通识科｜中学校长会忧硬推课程改革令学生反感　内容未曾咨询业界

教育局局长杨润雄今日（26日）宣布通识科改革，维持为必修必考，但会改为只分合格或不合格，课程亦需学习中国《宪法》和《基本法》，课时删减一半，学生亦必须到内地考察交流。
香港中学校长会荣誉总干事黄谓儒认为，仓促及短时间改革，会影响明年报考的学生，对学生而言并非好事。他亦认为，通识科内大改革对前线老师压力很大，慨叹“特首林郑月娥寻日话要著重稳定老师教席、工作，今日又话要减通识科教学时间，人手亦会变，咁做唔系矛盾咩？”

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中学通识科最快明年新学年改革，虽维持为必修必考，但会改为评核合格或不合格，课程需学习《宪法》和《基本法》，课时会删减一半。改革后的通识科亦要改名，将取消独立专题研习(IES)。新课程须用经送审的教科书，期望最快下学年可推行。至于现时高中学生，则会按现有通识科安排评核。

香港中学校长会荣誉总干事黄谓儒认为，早前课程发展专责委员会检讨通识科，认为课程问题不大，其后亦未有跟学校讨论。但现时却突然提出改革，并要求明年学年生效，绝对会影响明年报考的学生，对学生而言并非好事。

至课程及评核改变后，会否影响本地大学收生的标准、海外大学对科目的认受性又会否降低，黄谓儒认为现时有太多未知数，而教育局应事前跟前线老师、校长等作详细讨论、咨询，然后定出改革大方向才较为理想。

他又提到，当初港府推出通识科时，因课程为必修部份，因此要吸纳较多有关方面的教学人才，不少本来为其他学科的老师亦要进修。现时教育局将通识科改头换面，减少当中的容及课堂时间，必定影响学校对有关课程的手安排，因此对学校而言亦“头痛”，“特首林郑月娥寻日话要著重稳定老师教席、工作，今日又话要减通识科教学时间，人手亦会变，咁做唔系矛盾咩？”

另外，黄谓儒认为，港府一直以来指去年的社会事件，不少年轻人上街抗争，通识科一直处于“风眼”，难以令人不信今次要改革科目，与两者有所关联，但认为教育局的做法理据薄弱，“如果话通识科影响学生，咁有无研究过？有无数据、根据呢？”

对于程中将会加入较近代中国认知元素，黄认为问题不大，但若然要加入较多国教内容，如外界普遍感觉成“国民教育”，担心学生因此“消化不良”，不是好事，“其实近年中学教育已有与内地交流，成效如何有目共睹，我最怕因此得不偿失。”他又慨叹近年学校及老师们面对教学讲解压力甚大，加上近日有小学老师因言论除牌，学校同事之间互信有所减低，教学者的压力外界难以理解。

另外，津贴中学议会表示，现时仍需时间了解及讨论变动后的影响，暂时未有回应。