【校园天地】香港圣公会何明华会督中学 澳大利亚正向教育旅程
香港圣公会何明华会督中学获民政事务局 青年发展委员会“2019-20 国际青年交流资助计划”资助，22位学生有机会于 2019 年 7 月参与“正向心灵 丰盛旅程”学生大使计划 澳大利亚生活体验。这次 14 天的旅程安排学生到访Gold Coast Christian College 与同学进行交流，也安排同学参观澳大利亚著名大学，与国际交流学建立友谊，借以鼓励学生放眼世界，拓展视野。
是次行程特意安排学生到访 Gold Coast Christian College 进行一星期的学习体验。学校为同学安排学习伙伴(study buddy)，一同学习及生活，认识澳大利亚校园生活外，也让同学有机会分享生活点滴，并策划社区服务。
“在澳大利亚的课堂中，最令我深刻的部分是同学完成汇报后，组内须完成一张反思工作纸，比较分组前和分组后自己对课文有没有理解更深，还有对组员表现的评价。他们的课堂除了学懂知识，培养思考能力外，更注重培养学生团队合作的技巧。协作学习的精神充分发挥岀来。”
对于平日较少出远门的同学，14 天的澳大利亚之旅，其中一样要学习的就是适应当地的生活文化。交流团刻意安排学生居住寄住家庭，一方面增加同学利用英语与本地人沟通，另一方面也鼓励同学认识当地文化。部份的同学更主动为寄住家庭煮晚餐以答谢他们无微不至的照顾。
“和学校的朋友及寄宿家庭相处，我要用不熟悉的英语沟通。和他们朝夕相处，不擅长用英文跟别人找话题聊天的我，要尝试主动跟他们分享及交流自己的生活。在回首看过去十多天，我发现我成功走出自己的安舒圈，克服了这些困难，并做到了在挑战中真正地享受旅程带给我的一切。”
这次旅程亦特意安排同学前往一间安老院做服务，提供一个平台让他们发挥创意，以小组形式为长者设计不同的活动，为他们带来欢乐。三组同学各施其职，有唱歌、书法和中国折纸艺术等等。
“老人院的工作是我觉得在整个旅途中最具深刻意义、不可或缺的活动之一。在过程中，我们需要克服语言上的障碍、自信心的考验等等……大家在过程中若缺少正向思考，半途而废，活动定不能成事。有时候，环境因素我们不能控制，但心态可以改变。运用天父给我们的强项，有事尽力发挥，过程虽困难，但令人回味。”
金伟明校长指出，这次旅程的独特之处在于生活体验，同学在14 天内遇上重重难关，不论是语言上，还是与人相处方面，他们之间难免会出现误解或摩擦，而要跨过这些难关就是这个旅程对他们每一个人的考验。
香港圣公会何明华会督中学推动正向教育希望学生明白生活必定有挑战、有风浪；情绪有正面，也有负面。远离自己熟悉的环境，并要应用英语与外国人沟通对中学生充满挑战。同学若认识自己的现况，并能习惯地、有效地运用这些天赋的性格强项，就能较容易地跨过挑战，处理好自己的情绪，拥有健康的身心灵和正向的人际关系，经历喜乐人生。
（内容由香港圣公会何明华会督中学提供）
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