媒体及资讯素养｜教育局推新教材及培训课程　助教师进行相关教学

教育局日前发报最新发展的媒体和资讯素养教材，以提升学生的媒体及资讯素养。教材共有3个单元，包括“认识媒体和资讯素养”、“辨别资讯的真伪”及“善用社交媒体及拒绝网络欺凌”。教育局同时推出一系列研讨会、工作访及分享会，欢迎各位教师参加。

教育局表示，现时资讯科技发展迅速，加强学生在媒体及资讯素养方面的认识十分重要，以帮助他们选取可靠资讯，及合乎道德地使用资讯科技。局方现时正与新闻教育基金合作，发展媒体和资讯素养的教学资源，同时进行试教及举办相关专业发展课程，推广媒体和资讯素养。

媒体和资讯素养教材共设有3个单元，其中“认识媒体和资讯素养”的主要内容为什么是媒体和资讯素养及媒体和资讯素养的重要性；“辨别资讯的真伪”则围绕事实核查；最后的“善用社交媒体及拒绝网络欺凌”便会讨论如何拒绝网络欺凌，以及有“责任心”和有“同理心”地使用社交媒体。

另外，局方提到会配合上述教材，推出新的一系列研讨会、工作访及分享会，教师可以经教育局培训行事历报名参与。3项培训课程分别为：“媒体和资讯素养研讨会（混合模式）”，主要内容为认识媒体和资讯素养及新闻业，预计将于2022年10月及2023年1月各举行1场；“媒体和资讯素养工作坊”，主要内容为媒体和资讯素养的新趋势、辨别资讯的真伪、善用社交媒体及拒绝网络欺凌，预计将于2022年10月至2023年6月期间举行共6场；“运用学与教资源教授媒体和资讯素养的分享”，主要内容为媒体和资讯素养良好实践的教学经验分享，预计将于2022年10月至2023年6月期间举行共8场。