SEN｜儿童发展迟缓可影响认知及肌肉能力 了解影响及坊间支援服务
若发现孩子有发展迟缓的情况，家长不容忽视，恐影响孩子的认知、语言及肌肉活动等能力。政府机构正积极为发展迟缓儿童提供复康支援，家中亦可透过沟通和训练帮助孩子。下文会详细讲述“发展迟缓”的影响、政府支援和家长帮助。
发展迟缓影响孩子学习与成长
据卫生署指引，发展迟缓的儿童由于成因、受影响程度及成长环境各有不同，所以表现会有个别差异。他们可以在一个或多个范畴上表现迟缓，这些范畴包括：
• 智慧或认知：学习、思考及解决问题的能力
• 语言：语言理解、语言表达及语音发展
• 大肌肉：坐、爬、行、跑、跳等发展里程碑，肌肉耐力、平衡和四肢协调等活动能力
• 小肌肉：手眼协调、手指灵活度、手握力、写前技巧
• 社会适应能力： 社交技巧、沟通能力、自理及日常生活所需的基本技巧
部分发展迟缓的儿童可能同时有其他发展障碍，例如自闭症谱系障碍、专注力不足∕过度活跃症及情绪问题等。身体有严重疾病，如脑痫症、脑麻痹、听障和视障等问题的儿童，也有较高机会有发展迟缓。
政府机构为发展迟缓儿童提供复康支援
由于发展迟缓并不是一种疾病，药物治疗并不适用。适切的训练和教育能够预防情况恶化，帮助儿童发展出最佳的潜能。训练服务包括职业治疗、物理治疗和言语治疗等。
社会福利署和教育局提供的复康训练服务
1.早期教育及训练中心（EETC）
2.到校学前康复服务（OPRS）
3.为轮候资助学前康复的儿童提供学习训练津贴项目（TSP）
4.幼儿中心兼收弱能儿童计划（ICCC）
5.特殊幼儿中心（SCCC）
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家长可帮助孩子家中训练以及早康复
家长可以尽早安排有需要的儿童接受评估，以了解孩子的发展情况并安排适切的训练和教育服务。发展迟缓的儿童在接受训练时，家长应尽量参与，并与导师保持沟通，掌握训练的方法，在家中多加训练。在日常生活中，家长可尝试发掘孩子的潜能及强项，帮助他们提升自信。家长也可以参加一些家长自助组织，多与别人分享感受，纾缓负面情绪。也鼓励家长善用社群服务，以支援家人及儿童。