放手学　学放手　妈妈鼓励提供自主玩乐空间：这是小孩的营养

稍早前举行的赛马会不一样教育节体验日请来了不同范畴的专业人仕，分享各种传统教学以外的学习方法，惟独其中一节是由四名小学生David、Sky、Eden和Jasper担任主持，示范自制的玩具，与观众一起同乐。这四位小学生的共通点其一是来自同一所小学，其二是他们的家长都非常重视小孩的玩乐空间。四位妈妈都认为玩乐是大人和小孩的“必需品”，除了抒解压力，过程中亦能训练EQ（情绪智商）和IQ。同时，家长亦要懂得放手，小孩才能享受真正的自主玩乐时间。
摄影：朱润富

平台中，四位小孩各自带领参加者试玩自己设计的游戏，Eden设计的是“神奇口擘擘”，只要把一张白纸折两折及画上图案，便能创出两种截然不同的感觉，合上时是可爱的多啦A梦，拉开则变成满口尖牙的机械怪兽，让人不禁期待画里藏著甚么秘物；而Jasper则利用气球、废胶樽和小球设计出“刺激可以弹返嚟”，把气球和废胶樽合体造成“空气炮”，再把小球弹去指定地方，虽然玩法简单，但操作却不容易，让大人小孩都玩得不愿离开。

四位小孩的妈妈表示，今次示范的游戏有些是学校功课，有些是小孩日常都喜欢玩意。他们都来自短命小学基督教圣约教会坚乐第二小学，David原本就读自然学校，妈妈Grace指转到坚乐第二小学后，玩乐空间相对较少，因此有放学后先到公园或操场玩一会才回家的想法：“后来结识到数位有相同想法的家长，我们会带不同玩具，谁人先到就先玩，后来便开了‘放学后操场见’群组。”而Sky的妈妈Eva则直接地说：“因为我地都好想玩！”