直资聚贤｜冲破教室樊篱 掌握多元技能

文：香港直接资助学校议会增选委员、香港华人基督教联会真道书院校长李泽康博士
时代瞬息万变，香港中小学课程亦随地区与全球环境变化而调整。因应课时桎梏及各学习领域的需求，教育局积极推动课室以外的学习经历，透过实践和探索开启学习的新疆界。让学生能掌握多元技能、学习课外知识及了解国家及世界的最新发展等等。

香港华人基督教联会真道书院是一所中小学“一条龙”直资学校。除了提供香港中学文凭（HKDSE）课程外，亦提供国际文凭大学预科课程（IBDP），为学子塑造多元化大学进学途径。此外，学校在中小学阶段提供了不少课堂外的学习经历，涵盖了从自然生态到文化多元等众多领域，使学生在各个方面均能受益。

或许有读者认为透过互联网已能够增广见闻，实时与他人互动和沟通，又何须离开课室去学习其他知识呢？的确，科技发展一日千里，不少学科知识已能透过互联网学习。但谈及环境保育，我们又怎能透过冰冷的平面屏幕去触摸清澈的溪水，呼吸清新的空气呢？学生又如何能单从教科书中体验到异国风情，与异国学子编织出深厚的友谊？要培养同理心，又有何方法比踏出课室、走进社会、与人互动来得更简单有效？

学校推崇的不仅是书本学问，而是将学生带入真实的世界，在小学与初中阶段，让他们在国内姊妹学校亲身体验不同的学习氛围，开拓视野。此外，透过各种比赛和外展活动，让学生更掌握及运用丰富的知识和技能。在高中阶段，透过不同学科的考察活动，包括中外历史、科学实验、世界科技发展、民族文化、自然生态和地理奇景等，让学生通过实践与探索将书本知识内化于心，在这个飞速变化的世代，学校热切地推广课外学习的重要性，并鼓励学生积极参与各类课外活动，拓展他们的学习边界。还有，高中学生有机会于澳大利亚的学校进行课堂学习，将英语从学科知识应用至现实生活。修读国际文凭的学生还需要前往海外，与当地家庭接触，参与社会服务工作并了解当地的文化。

因此，要培养具有承担能力、良好品德和广博知识的年轻人，单单在课室内是不足够的，还需要在课室以外构建全面的技能。冲破樊篱，学生才能多元发展，成为善良、有爱心、爱国家和造福世界之年青人。

作者：香港直接资助学校议会增选委员、香港华人基督教联会真道书院校长李泽康博士

香港直接资助学校议会简介：
香港直接资助学校议会（直资议会）由全港的直资中小学组成，议会以协助直资学校发展成为一个强大的体系为目标，让家长为子女选择学校时可以有更多元化的选择。