深圳教师到将军澳小学交流　以找电磁铁磁力大小培养学生推理能力

将军澳保良局冯晴纪念小学是本学年“内地与香港教师交流及协作计划”参与学校之一，教育局表示，学校教师与来自深圳市荔园外国语小学（香蜜湖）的江思萍老师就“落实科学探究　提升STEAM素养”的主题，进行学与教的专业交流，促进深港教师互学互鉴。

由国家教育部及香港教育局合作推行的“内地与香港教师交流及协作计划”踏入第20年，至今共有超过1,000所本地学校、逾800位内地专家教师参与。

保良局冯晴纪念小学课程主任蔡嘉权老师表示，适逢国家建国75周年，锐意建设成为教育强国。他说身为教育工作者肩负着推动科教兴国的重任，必须不断提高教学质素，激发学生的创新精神。

蔡嘉权老师表表示，学校教师与江思萍老师按照教育局的课程指引，一起设计校本STEAM课程及教材，内容生动有趣，着重培养学生科学思维。江思萍老师又以“生成式AI”为题为校内教师进行专业发展培训，鼓励教师在课程中融入人工智能元素，提升课程的创科内涵，回应社会的发展需求。

保良局冯晴纪念小学教师于是在“小小发明　悦动长者”活动中，指导学生利用微型电脑制作健身器材，送给祖父母和社群长者使用。课业结合AI作资料分析，让长者了解自己的运动情况。学校亦将举办“利市封”、“三角形风筝的设计与制作”、“社歌社服我设计”活动，让学生体会文生图和文生音乐的乐趣。

此外，江思萍老师以“电磁铁的磁力大小与甚么因素有关”课题为例，分享培养学生推理和论证能力的心得。保良局冯晴纪念小学教师受到启发，在“摩擦力”一课运用探究式教学法，引导学生作出假设、设计方案、动手实验、分析资料、得出结论，像科学家般思考和研究影响摩擦力的因素。

为期一年的驻校支援计划接近尾声，江思萍老师表示，希望与深圳的教育工作者分享在香港的所见所闻，特别是香港学校充满温情的领导和管理风格，以及按照学生兴趣和能力设计的校本课程等。保良局冯晴纪念小学与深圳市荔园外国语小学（香蜜湖）于2023年12月结为姊妹学校，促进两地教师交流。