【森林课程】村校教钻木取火、上山下海　校长：想学生坚毅啲

城市发展得愈快，人们和大自然的距离便愈远。孩子除了课本、补习和考试，他们的童年也能充满自然的色彩。锦田的通德学校被自然环境和古迹环绕，而且学生人数少而亲密，酷似外国的学习环境，故校长参考外国的森林课程，在日常课程之中加入亲近自然的学习体验，期望学生能克服恐惧、个性更坚毅。摄影：王淑君、部分相片由机构提供

通德学校位于锦田，校舍为四合院式设计，每级只有一班同学，而且大部分都住在村内，人数少但师生关系因而亲密，全校宛如一家人。而学校附近群山环绕，四周绿草如茵。校长黄伟立受到北欧教育的启发，曾到芬兰交流，回来后参考芬兰、德国、台湾等地设计的森林课程，再配合本地的生态环境，由今年新学年开始，为学生设计出校本的森林课程。

黄校长表示，学校在3年前已把下午的课堂安排为“乐学时段”，学生在下午可以学习乐器、运动、时装设计、滚轴溜冰等。而今年，他再为不同年级的学生加入不同元素的森林课程，例如学习攀树、起炉生火、耕种、划独木舟和露营等等，让他们学习大自然的知识。

现今的学生较少接触大自然，一出外就叫热，个性缺乏毅力。

黄校长说，体验式的学习最能加深学生对知识的记忆，他又期望学生透过森林课程，可以提升应变能力、自信心，同时个性更坚毅。

20公里单车认识人文风情

早前，黄校长陪同20名四至六年级的学生由大埔出发，一起踩单车到上水，沿途他们一起寻幽探秘，拿着地图探索社区。

他们的车队浩浩荡荡，热闹而有秩序，穿梭单车径上。他们到访拥有50年历史的“权记皮鞋”店，学生表现好奇，又询问店主最爱哪一双鞋；其后到了一间相片冲晒店，了解这类型的店铺如何适应社会科技的转变，继而转变经营模式。此外，导师又向学生介绍一间有30多年历史的雅士餐厅，原来这曾是新界最高级的西餐厅，昔日附近英军军营的外国人都喜欢前来帮衬，一切都已成往事。

学生踏着他们的“座骑”从城市又走到乡郊，在短短的路程上感受城乡共生。他们一路直去到罗湖边境，又享受到传统豆腐花的美味，参观富历史色彩的居石侯公祠，便完成旅程。虽然在旅途上又大洒汗水，又给蚊叮虫咬，却不嫌辛苦，感受到满满的乐趣。

上山下海　感受自然之乐

黄校长指，学校尽量安排不同的外出活动予不同年级的学生，“例如之前有乘风航，参与的学生都克服恐惧，全跳进海中；刚完成的单车游，以及山涧游等等”。他又说，学校在四年级安排学生必然参与游泳课，即使学生不精于游泳，也能享受玩水的乐趣。

他看到学生都十分欢迎新设的森林课程，对活动和课堂都感到雀跃和兴奋，亦非常投入。“部分低年级的户外活动更会邀请家长一同参与，变成一个愉快的亲子活动呢！”黄校长笑说。