导读钱秀莲｜刘兆铭：她在“变”中寻找到自身的定位

人人说创意是无中生有，到底是哪些人误会了“创意”？“创意”需要哪些元素才可确立它的意义？我们邀请了本地著名舞蹈艺术家钱秀莲，与我们谈谈香港创意与纪录，涉及几代人与香港艺术文化发展。先从她为舞蹈艺术奋斗的个人简史《舞中生有》说起，由我们笔录及叙述，每星期一篇文章。今天先谈谈香港舞蹈艺术发展尚在草创时期的状态。
文：森恩

钱秀莲在疫情期间，透过zoom与我们分享记录平生的缘起：“引起我动机出书是1983年，当年在纽约Martha Graham （全名The Martha Graham School of Contemporary Dance）学现代舞，空余时间就会到Lincoln Center（林肯中心），那里有一层是全层介绍当代美国大师如Martha Graham、Jose Limon等。”表演艺术缘起与演出纪录，需要空间存放档案；档案有影像的，也有文本的，更有相关书籍。

钱秀莲留学美国期间，看到外国竟有这种规模的存档形式：“这里全层都在介绍现代舞，是个可供人找寻源流与创作的资料库。如果将来我的舞蹈有了成就，我又可不可以留下一些印记给后人参考一下、观摩一下？这是第一次给了我启发，看到资料保留的重要。”

创意，需要前人记录供后人参考。钱秀莲《舞中生有》沿袭港式传统“食字”（双关语）创意，近乎自传的文体与纪录，页页创见无所不包无所不谈无所不能的文字演出，更显“创意”这回事根本没有可能“无中生有”。偏偏，钱秀莲自言自小就有个志向：无中生有──藉绘画来发挥自己独有的意念。

她曾是个不错的小学教师，如无变故，据说有晋升主任之机缘；她曾作过儿童用品商店的经理，如无变迁，可继续享有较高的薪水；她也作过影视演员，成为大家熟悉的‘阿财的女朋友’（电视剧中的角色）；她还学过绘画，甚至还参加过画展……最终她在‘变’中寻找到自身的定位。

钱秀莲自言师随徐榕生学习绘画，自从看过《罗密欧与茱丽叶》一场楼台双人舞的片段，就被芭蕾舞空中飞舞的意境吸引着。若不是看过这场戏之后，经过大会堂看到刘兆铭开芭蕾舞班，她或者不会学习芭蕾舞。

绘画，当然不是无中生有；它有明确的模拟对象，借着要描绘的对象来表达想法。其时社会动荡不安，香港受中国大陆发生着的文化大革命影响，发生着各种各样史无前例的事件，包括多宗街头炸弹事件。暴动平息后，港英政府推行怀柔政策，当时正值成长阶段的青少年，可谓因祸得福。

自小我对自己的未来只是希望选一样“无”中生“有”的事物。曾喜爱色彩艺术，以为“绘画”将是我的方向，后来却选了会动的画──“舞蹈”，故由“无”到“有”，便是我“‘舞’中生有”的源，以创作舞蹈表达我内心的说话。

在这个大时代中、大背景下，钱秀莲才中学毕业——

到处选择不同的活动，当中坚道的明爱中心更成为了我时常出没的地点。

在这个青年中心里，有个训练中国舞的社团叫“乐步社”，每星期都有聚会，成为钱秀莲成长的“基地”。其后，她获选为这个社团的主席，策划15台晚会，后来更与团员合作构思舞剧，展开她演艺与编舞的生涯。

下一章，我们续谈钱秀莲、《舞中生有》与70年代香港。

（“导读钱秀莲”系列1，下周续。书籍内文引述自天地图书《舞中生有》。本文不代表艺文格物立场）

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出版资料——

书名｜舞中生有──钱秀莲舞蹈1969-2019
作者｜钱秀莲
出版｜天地图书（2020.11）

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