教师注册|多一人涉反修例风波遭钉牌 截至7月共11人被取消注册
撰文: 马炜杰
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教育局最新向立法会递交的 《优化师资,有效落实爱国教育》议案进度报告显示,截至七月,有11位教师被取消注册,较六月时公布截至四月的取消教师注册人数增加3人,当中一人是因为涉及2019年反修例风波而被钉牌,即至今共有7名教师因反修例风波而被钉牌。
11名教师被取消注册 比6月公布增3人 8人收谴责信
教育局昨日向立法会递交进度报告,当中显示截至今年七月,共有11名教师被取消教师注册,8名教师收到谴责信,23名教师收到书面警告,3名教师收到口头劝喻及12名教师收到口头提示。对比6月时公布的资料,当时指截至四月有8名教师被取消教师注册,即四月至七月间多了3人被取消教师注册。
教育局完成332宗涉反修例风波调查 当中7教师被钉牌
另外,当局于过去三年共接获344宗与2019年反修例风波相关的个案,截至2022年6月,教育局已完成调查332宗个案,当中133宗不成立。在成立的个案当中,教育局已按《教育条例》取消7名教师的注册,即较今年四月公布再多1人因反修例风波被钉牌,向56名教师发出谴责、67名教师发出书面警告、39名教师作出书面劝喻及38名教师作出口头劝喻。
教育局表示,现正著手制订一套教师专业操守指引,将具体说明教师须具备的专业操守,以及应有的个人行为规范,并会提供示例让教师队伍清晰了解社会对教师专业行为的期望,又提到教育局日后检视教师的注册时,亦会以此作为参考。
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