【有片.快乐童年】搭棚圆梦 天虹小学学生亲手建树屋

撰文: 何敬淘
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小时候,你有没有幻想过有一间树屋,在当中有自己的小天地?
浸信会天虹小学的一班初小生有着一个“树屋梦”,并得到学校老师、校长和建筑公司的支持,不过不代表他们“绕埋双手”,等候成年人赐他们一个树屋小天地,他们一样要落手落脚,由擡竹、磨竹到扎棚,都有小手出的一分力。
校长朱子颖期望借此学懂结构和力学,惟建成树屋需时,实际要留待五月上旬才有成果。

小一至三同学参与

学童压力不少是来自功课,但浸信会天虹小学的每个上课日,午饭后先一齐做功课,然后尽是活动时间,没有主科课。

而周二、周三更是“Dream Starter”时段,一班学生一起努力圆梦。其中一批来自小一至小三的同学,就希望在校内有个不一样的游乐设施:一间竹制树屋连滑梯。

纵然同学们年纪小小,也要出力帮手兴建。当日下午2时的钟声响起,代表连日常的“功课堂”结束,同学们大部份的功课都做好了,便收拾书包,向“Dream starter”进发。老师安排参与活动的一班小一至小三的学生到学校后花园,逐步向梦想出发,搭棚建树屋。

约30名来自小一至小三的同学们先分组,专心聆听师傅大哥讲解是日任务是什么。(张浩维摄)

事实上,搭棚师傅及校方,早预备好树屋的框架,留待同学用小手和搭棚师傅一起做好。负责计划的王晋熙老师,为协助学生圆梦,庆幸找到来专业人士指导:“ 我们这个计划,无钱亦无人,老师怎会懂(搭棚),很幸运地揾到真正的搭棚公司和建筑公司去赞助我们整个建构树屋的项目。”

同学都细心留意紥棚工人的示范,学习如何把竹紥紧。(张浩维摄)

用砂纸把竹磨得光滑

活动开始时先要求同学排好队,再将同学分成三组,一组组的去听师傅大哥讲解结何用胶篾把竹枝扎好。其余未上场扎竹的同学,就以两至三人一组,用砂纸把竹磨得光滑,三年级生徐在昕和记者分享,“ 如果不磨那些竹,就这样用的话,要是别人不知道就会刮到手。”由于搭棚扎竹是成就众人梦,即使再问其他一年级生也明白,为了日后有个平滑的滑梯,今天就要花多点气力。

终于到动手的时间!不过,同学有点手忙脚乱,师傅大哥在旁忍不住要出手。(张浩维摄)
平日甚少接触竹子,到底内里有什么的呢?(张浩维摄)

同学分组地忙过不停,有小一生对自己把青绿色的竹磨到淡黄色感到相当神奇,喊着老师说:“你看,你看,我枝竹变成白色了!”记者和他们聊天,他们都不约而同地表示“开心”、“好玩”、“唔辛苦”,又争着要记者触摸他们亲手磨滑的竹子,看来对自己的苦工相当满意,有同学亦表示希望树屋早日完成。

至当日活动完结,王老师提醒同学把竹子收拾好,再和同学总结今天的活动。然而,由于下星期是考试周,树屋工作暂停一星期,预计工作进度,要五月上旬,才可完成童梦。

另一边,同学在把竹子磨滑,以确保日后的树屋坐得舒舒服服。(张浩维摄)
负责树屋工程的建筑公司表示,设计有考虑各种因素,包括能承受强风,树屋预计在今年5月完工。不过,最后能否按进度,就要看同学仔有多专心。(张浩维摄)

同一学制下,也许别的学校在追赶课程,浸信会天虹小学本学年下午不设术科课堂,全校师生利用空档参与“DreamStarter启梦者计划”,让学生成就梦想。校长朱子颖表示,学校的下午时段以动手做的方式,顺着学生的热诚出发,“他们很想兴建一间树屋,所以学搭棚”;而教师再借此机会让同学认识结构和力学,“同学因为下午的活动,令上学动力都更大,更喜欢上学”。