公社科︱林郑月娥11.25网上教书 教1500校长教师特首宪制地位
行政长官林郑月娥在《施政报告》表示为让公民与社会发展科老师更好掌握行政长官在“一国两制”下宪制地位和职权,会为有兴趣的老师亲自上一堂课,她“找数”了。教育局将于本月25日举办网上课程,主题为“按《基本法》规定的香港特别行政区行政长官宪制地位”,由林郑亲身主讲,时长1.5小时,所有中学校长、副校长、科主任及教师均是对象,参加人数上限为1,500人。
网上授课45分钟 再设半小时问答环节
教育局公布将于11月25日下午举办由林郑月娥主讲、时长1.5小时的网上课程,属公社科知识增益系列,主题是“按《基本法》规定的香港特别行政区行政长官宪制地位”。
活动内容性质介定为“课程发展及推行(与工作有关)”,课程目标列明是“帮助教师了解国家与香港特别行政区的宪制关系、行政长官的宪制地位、权力和职能,以及香港特别行政区的政治体制。”据活动流程,林郑月娥将主讲45分钟,最后设30分钟问答环节。
对象包括中学校长、副校长、科主任及教师
课程对象是所有中学校长、副校长、科主任及教师,可以在网上报名,或由每所学校或每个组别提名8人,上限为1,500人。如报名人数超过限额,在学校提名名单中被列为第一次序的教师将获优先考虑。
行政长官林郑月娥早前发表施政报告表示,她已向教育局提议,由她“现身说法”为公社科老师亲自上一堂课,让他们“更好掌握行政长官在‘一国两制’下的宪制地位和职权。”
教育局:提问由工作人员整理后交林郑月娥回应
教育局表示,“‘一国两制’下的香港”是公民与社会发展科课程三个主题之一,当中涉及行政长官的宪制地位和职权,林郑月娥为了让公民科教师更加掌握该项课题,故在今年《施政报告》内表示已向教育局局长提议由她现身说法,为有兴趣的教师亲自上一堂课,局方跟进她的提议,安排于11月25日下午举行由行政长官担任讲者,讲题为“按《基本法》规定的香港特别行政区行政长官宪制地位”。
局方表示,该课题为公社科课程相关,而宪制秩序不能曲解,欢迎教师报名参与,以准确掌握知识。至于答问环节,将由工作人员先行收集及整理出席者的提问,然后交予讲者回应,强调这是网上培训课程惯常及学校熟悉的做法。
发言人称,基于防疫及保持社交距离关系,培训活动主要以网上形式进行,提供1,500个网上名额,为让每间有兴趣的学校均有教师参与,学校须就教师填写提名次序,若报名人数超过限额,教育局将按学校提名的优次处理;局方亦会善用场地,适量邀请相关委员会成员及官校校长和教师到场参与。培训活动的片段将于会后上载至教育局公社科网页,未能参加的校长和教师,可浏览该网页了解详情。