施政报告｜林郑提议亲身为公社科老师上课 讲解特首宪制地位
行政长官林郑月娥今早（6日）发表本届政府任内最后一份施政报告，主题集中“新局面、新机遇”，重点融入国家发展大局、土地房屋问题，以及争取与内地通关。
教育方面，林郑月娥称，公民与社会发展科中四级起推行，三大主题之一包括“一国两制下的香港”，她形容是好开始，她透露，为令公社科老师“更好掌握”行政长官在“一国两制”下的宪制地位和职权，已向教育局提议，由她“亲自为有兴趣老师上一堂课。”
2021施政报告其余教育重点：
施政报告｜官立资助中小学教师入职须考《基本法》 拟下学年推行
为了让教授公民与社会发展科的老师更好掌握行政长官在“一国两制”下的宪制地位和职权，我已向教育局局长提议由我现身说法，为有兴趣的老师亲自上一堂课。
林郑上任时拨出50亿元教育新资源，踏入本届政府任内最后一份施政报告，她说，为培育人才和推动创科，分别增加教育经常开支超过130亿元和投资创科逾1,300亿元。
2019政府拟修订《逃犯条例》惹争议，逾百万港人上街，触发反修例风波，她形容“两年前同一场合被反中乱港的议员干扰破坏，瘫痪立法会，甚至企图颠覆政权”，今天能安然站在立法会议事厅发表施政报告是“得来不易”，认为在《香港国安法》和“爱国者治港”的保驾护航下，香港特区已回到“一国两制”的正确轨道，管治秩序已恢复正常。
加强学校国安教育
教育方面，她形容有“反中乱港势力”以选举进入特区政治体制，通过教育和媒体“迷惑及煽动青少年”，以“违法暴力行为损害香港稳定及通过勾结外部势力危害国家安全”，故已加强防范恐怖活动及对学校的国安事宜，教育局长亦已要求学校拟订及尽快落实国安教育。
拟亲身为公社科老师上课
公民与社会发展科中四级起推行，取代原有高中通识科，公社科三大主题之一包括“一国两制下的香港”。林郑称，9月中曾到中学观课，形容是好开始。她又说，为令公社科老师“更好掌握”行政长官在“一国两制”下的宪制地位和职权，她已向教育局提议，由她现身说法，“亲自为有兴趣老师上一堂课。”
课外活动方面，她称保安局长领导下，六支纪律部队和两支辅助部队致力加强培育青少年正向思维和守法意识的工作，惩教署会推“并肩同行”计划和设立“正向实践坊”，协助在囚青少年。