大学校长会：四核心科基本入学门槛由“3322”改为“332A”
撰文： 胡家欣
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教育局今日正式宣布，将高中通识科改为“公民与社会发展科”，新科今年九月新学年推出。大学校长会随后发声明指，因应中学文凭考试文凭试通识科改动后，评级只设“达标”（Attained）及“不达标”（Not Attained）两级。
大学校长会决定，自2024/25 学年入学起，文凭试考生四个核心科目的基本入学要求，将由“3322”改为“332A”，即“332”及“达标”。
公社科不计分数仍须达标 教大、岭大多计一科选修科
因应“公民与社会发展科”取替通识科，八间资助大学陆续修订2024/25学年联招基本入学要求。外界早前关注港大、中大及科大入学门槛会否采纳计三科选修科，三间大学连同理大及城大今日公布，最低入学要求为文凭试四核心科及两选科成绩须达到“332A33”，即除公社科要求为“达标”外，其余核心科目及选修科目要求基本上维持不变。浸大指，将议决符合大学基本入学要求的规定，并尽快公布有关详情。
教大及科大均不将“公民及社会发展科”计入收生成绩分数，但考生仍须获“达标”等级，以符合基本入学要求。教大及岭大均要求学生多修读一个选修科，最低入学要求改为“332A+2X”。教大收生成绩以最佳五科分数计算。
教育局在今日发出的“高中四个核心科目的优化措施”通告指，现时不时学校的高中四个核心科目已占去逾半或更多课时，学生缺乏多元的学习经历，在四个核心科目修订措施落实后，课时将不超过总课时的一半。
局方指，学校可借此整体检视和规划课程，例如让学生增修一个选修科；更深入学习修读科目，让部分学生修读数学延伸部分及或更积极参与“其他学习经历”、全方位学习活动、发掘其他个人兴趣，以照顾学生的不同兴趣、能力和抱负。