通识科｜杨润雄报章专访　研合格不合格外增一评级　可讨论反修例

教育局局长杨润雄日前公布通识科精简课程方案，虽然维持必修必考，但课时将削减一半，并只会设合格及不合格两级制，同时取消独立专题探究（IES）。《星岛日报》及《南华早报》今日（2日）刊登杨润雄专访，其中《星岛》引述他指，当局有意以“达标”及“不达标”代替“及格”与“不及格”，同时不排除另外增加一项评级。
杨润雄指，修订后的通识科将加入国家安全教育相关内容，但现阶段不打算将国安教育独立成科。他又指，课堂仍可讨论反修例争议、“占中”等议题，但要让学生意识到守法的重要性。

杨润雄在《星岛》专访中形容，通识教育科课程改革是“大手术”，重申希望释放课时，让学生选修其他科目及应用学系科目等。在“达标”及“不达标”以外，当局正研究增加一项等级，反映考生的优异表现。

改革通识科将影响现时教师编制，杨润雄在访问中指，大部分持通识教育教师教育文凭（PGDE）或硕士资历的教师，多持其他学科范畴学位，杨认为他们可转教其他科目。至于持通识教育的学士学位教师，杨润雄预料他们将主要任教修订后的新课程，亦可兼教其他科目。

谈及海外的认受性，杨润雄认为学生仍可用文凭试成绩申请海外大学，他称新高中学制推行逾十年，国际社会对文凭试成绩和水平有一定认识，过往亦曾有个别课程考评改动，今次亦非设置全新科目，相信不足以影响文凭试的国际认受性。

杨润雄早前曾在记者会中提及，社会上有质疑指该科变成“时事科”、“太多讨论社会上事件”。至于改革后能否讨论时事，杨润雄在专访中表示，课堂仍可讨论反修例争议、“占中”等议题，但不能让学生有错误的理解，要让他们明白守法的重要性、香港的宪制地位及与国家的关系。