网上学习6成学生难“搜寻”数学答案　青协推网上学习平台助解难

新型冠状病毒肺炎疫情下，全港学校经历停课、复课、提早放暑假及“网上开学”，或会影响教学进度及学习效能。香港青年协会今年2月起推出网上问功课平台，由190多名义务导师团队，为小一至中三学生提供免费即时线上学习支援。
数据显示，学生最常见的学科问题为数学科，占整体问题近六成，其次为中文科及英文科。负责计划的青协社工估计，网上教学的环境因素导致数学科的问题较多，因为当学生遇到不明白的数学问题时，不能如中英文科般直接在网上寻得答案，而青协设义务导师，向学生解释每个步骤作引导，相信计划能填补相关空白地带。

青协于今年2月起推出“好义配・好义补”网上问功课平台，主要服务对象为小一至中三学生，服务时间由星期一至星期五下午4时至晚上10时，以及星期六中午12时至傍晚6时。学生除可透过计划网站寻求支援，新学年9月起新增Line及Facebook Messenger形式。

数学题型多变化　网上难寻找答案

由计划推行至今，共解答过逾800名学生、合共2,350条问题。青协表示，逾七成发问学生为初中生，数学科是最常见的学科问题，占整体问题的59.8%；其次为中文科及英文科，分别占15.7%及15.5%；科学及历史则分别占5.4%及3.5%。

青协会籍及义工组发展干事区梓俊分析指，疫情期间学校网上教学的环境因素，导致学生在数学科的问题较多，大部分学生懂得透过网上搜寻引擎，寻获部分中英文科问题的答案，但数学科涉及不同题型，大多需要逐个步骤解题，因此他认为，网上问功课计划补充了这片空白。另一发展干事冼允彦则认为，疫情初期很多教师采用拍片形式授课，但数学科题型经常改变，同学或需要其他人协助解答功课疑难。

在数学科以外，督导主任钟伟廉发现，现时初中生在历史科已要探讨相对艰深的问题，例如他曾遇过一位中一同学，询问明清朝的内阁制度相关题目。

求助学生由个别科目咨询伸延至选科前路

计划目前有超过190名义务导师，当中逾七成人拥有学士学位或以上资格。区梓俊表示，曾有一名中三学生初时只是问数学问题，后来发觉与义务导师沟通较轻松，渐渐跟对方透露即将面对的选科疑难，请教处理方式。区认为，此计划更可让学生纾压，谈论学科以外的学业问题。

义务导师谢颖旻现为香港理工大学职业治疗学士课程四年级生，在当值期间，曾有初中生向她请教升学及选科疑难，对方知悉她就读医疗相关学科时，亦表示对该科有兴趣，随后更向谢了解升读大学课程的学科成绩要求。她表示，同学问功课时通常期望直接获告知答案，但自己会坚持慢慢教，以逐步发问形式引导同学作答，才能使其获益。

圣公会林护纪念中学中六生丘智健即将要应付文凭试，但在过去的暑假亦有担任义务导师，期望能以自身经验协助师弟妹们解答学科疑难。义务导师许泽华为伦敦政治经济学院（LSE）经济课程三年级学生，她指由于暑假期间较空闲，同时觉得网上补习颇有趣，因而参与计划体验补习工作。