【新冠肺炎】电子学习不忘生命教育　小学生创作感谢医护、袁国勇

新型冠状病毒(俗称“武汉肺炎”)疫情持续，停课期间学校普遍透过推行电子学习，让学生“停课不停学”。追赶课程进度的同时，直资学校香港浸会大学附属学校王锦辉中小学透过实时网上教学，维持每周一次的生命教育课堂，让学生在课堂间与老师谈生活琐事。
而去年曾探访该校的港大微生物学系讲座教授袁国勇，更出现在小学部生命教育课堂其中一项功课，学生透过拍片或绘画形式，感谢包括袁国勇在内的香港医护人员的付出。

王锦辉中小学在2月起以级际方式进行直播课堂，当中小学部每日设2节至4节课，每周至少设一堂生命教育课。学生发展主任曹小怡表示，生命教育课堂包含正向教育，例如有教师会透过自制漫画，向学生讲解在疫情期间，父母可能要东奔西走“扑口罩”、忙于处理防疫，希望透过讲解调剂停课学生与“Home Office”家长的关系；而学生能利用课堂时间，与教师及同学分享停课期间的生活琐事。

学生拍摄短片感谢袁国勇

香港大学微生物学系讲座教授袁国勇曾于去年到访王锦辉中小学，校方配合生命教育课的契机，让小学生拍摄数十秒的短片，或是绘制小手作，感谢在一直在抗疫前线奋斗的香港医护人员。校方指，相关学生作品日后会转交袁国勇及医护人员。

另外，学生每星期均需填写问卷总结停课期间的一周所学，中学部及小学部的班主任亦会致电学生或家长跟进学习进度，例如曾有家长会反映网上学习的功课数量问题。