学校逾十年未设升降机　 师生自救设计升降台　盼筹款圆梦

升降机为无障碍设施，但早前有调查指至少有近70间公营学校未设升降机。有35年历史的香海正觉莲社佛教陈式宏学校是其中之一，学校逾十年来都未能向教育局成功申请安装，师生不忍见送饭姨姨每天走七层楼梯，决定参与“DreamStarter启梦者”计划，设计“心之升降台”作自救，盼觅技术支援及筹款，令梦想成真。

“送饭姨姨好攰”、“成日搬饭箱好多楼层”、“希望减轻佢哋负担”，佛教陈式宏学校一班三年级学生你一言我一语，道出设计升降台的原因。

负责计划的学校主任范剑英表示，校舍有35年历史，兴建时未设升降机，自2000年起向教育局申请加装，但17年来只是静候佳音。

学生凭日常观察以升降台取替升降机

范表示，适逢今年参与“DreamStarter启梦者”计划，要与学生商讨创新计划，故由校内缺乏升降机的问题入手。她续指，同学凭日常观察，留意到街上货柜车有升降台，故再构思设计一部属于学校的升降台，由校外将饭盒送上各楼层。

范主任表示，个半月以来，与一班学生倾升降台的可行性，例如摆放位置、成本上限制、机器操作等。她指，计划初步可在学校实行，但需要工程师义务的技术支援，和向外界筹募才能梦想成真。

“DreamStarter启梦者”计划今年为第二届，新增至5所学校参与，逾千位学生今日（3日）化身“企业家”，到商场推销他们的项目，筹募物资及经费等。

“农夫”机械人获海洋公园“认投”支持

另一班、来自浸信会天虹小学的小一至小六学生，希望设计“农夫”机械人，能自动翻泥土、播种及施肥等。王同学解释，原先想在校内耕作，但发现学校无空间，农地又距离学校太远，于是改为构思制作机械人遥控“代劳”，有机耕种，“一定无加农药，除非机械人有思想自己加！”

负责项目的黄老师指，海洋公园已乐意提供土地，让同学试行耕作，亦联络科技公司，提供制作机械人的支援，相信计划有望实践。

DreamStarter创办人黄嘉敏认为，运用创意解决生活问题，是敢创梦想的一部份。她指，现时小朋友多习惯课堂学习，应鼓励他们多走出外，观察身边人与事，提出问题思考，自会引发创造力。