教育局：截至上月31宗学生疑自杀亡　较2018年增逾倍　料疫情影响

本港学童自杀个案增加，教育局回复立法会书面质询时，指全港中小学，今年首11个月共汇报31宗学生怀疑自杀身亡个案，为过去5年最多，更较2018年全年14宗增加逾1倍，料受疫情及复常后学生需要面对较大的挑战所影响。
该局称，过去三个学年共接获3宗与学业压力有关的家长投诉，已按机制作跟进，主要涉及家课、升留级等安排。

教育局回应指，一直要求中、小学汇报学生怀疑自杀个案，以便向有关学校提供合适的专业支援。过去五年（即2018至2022年）全港中、小学向教育局汇报的学生怀疑自杀身亡个案数字分别为14、23、21、25及25宗，但2023年截至11月的数字已达31宗，局方料数字上升估计是受疫情及复常后学生需要面对较大的挑战所影响。

教育局指，没有向学校收集或备存学生企图自杀个案或学生就情绪及精神困扰问题求助的统计数字；亦没有就怀疑自杀身亡学生的个案，向学校或家人收集学生的病历。至于大学方面，教育局及大学教育资助委员会秘书处也没有备存相关数字。

教育局又称，过去三学年（即2020/21至2022/23学年），共接获共接获3宗与学业压力有关的家长投诉。教育局收到上述投诉后，已按处理投诉机制作出跟进。有关的投诉涉及校本专业范畴，例如家课及升留级的安排，局方已联络学校，并要求学校进行调查等。

该局表示，已在中、小学透过推行“全校参与”的模式及跨专业协作，提供全面的学生辅导及支援服务，当中包括透过教师与校内辅导人员及社工等合作，及早识别及支援有精神健康需要的学生。

有鉴于近期学童自杀的问题，政府早前已通过医卫局、教育局和社署的跨部门合作，于本年12月至明年1月期间在全港中学推行以学校为本的三层应急机制，与学校、家长和社会各持份者携手合作，及早识别和支援有高风险的学生。

另外，医务卫生局回复立法会质询则称，2022/23年度，在医管局确诊抑郁症的精神病患者当中，约有1,810名18岁以下患者，政府现时无备存自杀的青少年当中患有抑郁症的统计数字，政府会审视今年内青少年自杀的个案，了解背后因素。