教育局副局长施俊辉称港府积极推动数字教育 鼓励教师与时并进

撰文: 凌雯静
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教育局副局长施俊辉周四(3日)在facebook撰文,称日前出席了由教育局举办的“智启未来 — 人工智能发展探索”课程的首场讲座,与约300位教师探讨香港在人工智能(AI)技术领域的政策导向,剖析人工智能产业的发展趋势,并思考对教育的影响。他称,在人工智能时代之下,教师不再只是传统灌输知识,而是需要担当更多不同的角色。

施俊辉早前出席“智启未来 — 人工智能发展探索”课程的首场讲座,与教师探讨香港在人工智能(AI)技术领域的政策导向。(施俊辉fb图片)

施俊辉在文中表示,现时人工智能高速发展,正改变着人类的生活和学习方式。为应对科技发展带来的挑战,世界各国正积极制定数字化发展战略,以数字化赋能教育变革创新,而国家近年亦大力推进数字教育的发展,在数字平台、课程及教学资源的建设等方面已见成效。

他又说,香港亦正在不同方面发力推动数字教育及人工智能教育,例如《2024年施政报告》已提出一系列推动数字教育的政策,包括成立“数字教育策略发展督导委员会”,并计划于今年7月4日至7日举办一项聚焦人工智能教学应用的国际高峰会,以进一步支援教师应用AI技术教学,促进教学模式转型。

作为“数字教育策略发展督导委员会”的主席,施俊辉称委员会的其中一项重要工作,是加强数字教育相关的教师专业培训。随着数字教育的急速发展,人工智能技术引入教学,教师也面临前所未有的挑战。人工智能时代之下,教师不再只是传统灌输知识,而是需要担当更多不同的角色,包括学生学习的激发者、促进者、引导者、设计师,以至知识的生产者等。

他鼓励教师以开放心态拥抱创新,积极学习新科技,与时并进,推动教学持续发展,并呼吁学界与政府、科技及教育界持份者携手合作,共同为香港教育创造一个融合科技与人文的未来。