教育双减|近五成家长寒假花费 与学生素质类培训需求大增有关?

撰文: 林芷莹
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去年7月,“教育双减”政策落地,严打学科类校外培训课程,严格取缔补习班。
今年是双减政策实施后的第一个寒假,学生毋须再辗转于补习班,但《广州日报》的调查发现,近五成的家长认为今年寒假花费没有减少。

调查结果显示,63.89%的家长认为今年寒假比往年更忙碌,48.61%的家长认为寒假花费没有减少,更有25%认为花费增加,大多原因在于学生都参加了素质类的培训。

在严打补习班的情况下,艺术、体育等素质类培训备受学生和家长欢迎,其中艺术类占比为62.5%,体育类为56.94%,超过三成的受访家长称对素质类培训的需求有所增加。

目前,国内多家教育培训机构都转型推出素质类课程,以广州学而思推出的“素养冬季课程”为例,该课程是面向幼儿园小班到小学六年级学生,开设了科学益智、人文美育、编程、科学实验等素养课程。

除了考虑学生的兴趣方向,离家近、方便接送等因素也是不少家长为孩子挑选课程时的重要参考。有教育机构了解到周边社区家庭的寒假托管需求,专门推出寒假半日营服务。

在深圳市少年宫,众多小朋友体验参与素质培训课程。(视觉中国)

对于素质教育课程受家长学生欢迎,有教育培训机构的负责人称,很多家长看重的是课程对孩子学习能力培养和习惯养成的积极作用,但素质教育与素质技能培训是两回事。以美术为例,学画画不是学技能,不能过于强调成品式的培训,“孩子们有一天可能不再画画了,但积累的素养还在”。

前述负责人建议,家长为孩子选择素质类课程时要有一定的规划性,结合孩子的兴趣爱好,不能盲目选择。

虽然素质类课程发展潜力大,但有业内人士抱持谨慎态度,并坦言素质教育类课程市场培育尚需时间。另一方面,若要在素质教育界取得一席之地,从业者也要提升服务能力,共同营造良好的行业生态。