回复政协提案防止“娘炮” 教育部:将注重培养学生“阳刚之气”

撰文: 叶琪
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内地早年曾经出现“娘炮”争议,官方传媒《新华社》都有发表评论文章批评“娘炮”,直指是“病态文化”,对青少年的负面影响不可低估,“培养担当民族复兴大任的时代新人,需要抵制不良文化的侵蚀,更需要优秀文化的滋养”。
据内地传媒报道,有全国政协提出《关于防止男性青少年女性化的提案》,并获教育部答复指将从加强体育教师配备、加强学校体育制度顶层设计、深入开展健康教育及加强青少年心理健康教育相关问题研究等方面,以更好的解决“娘炮”问题。

教育部指,会适度改进体育教师教学方法、形式,更多注重学生“阳刚之气”培养。(中新社)

答复函指出,教育部将要求各省、校加大《体育美育兼职教师管理办法》落实力度,在“国培计划”、“省培计划”中,加大力度提高体育教师素质能力,并适度改进体育教师教学方法、形式,更多注重学生“阳刚之气”培养,继续通过多种渠道新增体育教师。

答复函并提到,会建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制,将达到国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核的重要内容,引导学生养成良好锻炼习惯和健康生活方式,锤炼坚强意志,培养合作精神。中小学校方面,会客观记录学生日常体育参与情况和体质健康监测结果,定期向家长反馈。同时,会改进中考体育测试内容、方式和计分办法,形成激励学生加强体育锻炼的有效机制。此外,会加强大学生体育评价,探索在高等教育所有阶段开设体育课程。

教育部指,会建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制,将达到国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核的重要内容。(中新社)

另一方面,教育部还将以人文社会科学研究项目为抓手,大力支持加强青少年心理健康教育相关问题研究,亦支持高校加强有关青少年心理健康方面多学科的交叉研究,聚焦现实需求,推动理论创新。下一步,教育部将加强已立项相关教育部哲学社会科学研究项目中后期管理,推动多学科交叉研究,力争产出一批高质量研究成果,更好的服务青少年心理健康教育工作。

(综合报道)