【三个爸爸去芬兰2】建筑师爸爸：靠死背知识已过时！

三个爸爸的七日芬兰之旅，到过多间不同类型的学校，接触过当地的老师及学生，对于在香港土生土长的Vincent，令他最深刻的是当地学生的笑容及自信。“这种自信在香港的学生身上很难看见，因为很快会被测验、考试打沉，哪来自信？”
育有一子一女的Vincent，是一名建筑师，自小在名校毕业，现在更在一间著名的建筑师事务所工作，有不错的职业、收入也高，儿子照理应走同一条路，为何选择让儿子入读另类学校？
“而家香港的教育只会train到好似我咁嘅人，但二、三十年后到我个仔的世界已经唔同，传统教育只会教知识，而家好多知识去google都揾到，相信未来已经唔再系知识为主，有智慧去运用知识先系最重要。”

Vincent的儿子现年7岁，前年由传统幼稚园转到另类学校，选择让儿子走一条非主流的路，他说是因自己经验，加上儿子小一面试的经历，令他觉得香港教育制度已不合时。“我一直在香港读书，港大毕业后考到专业建筑师资格，但我出来工作后发觉自己对于专业范畴以外的事完全不懂，更感慨的是我这一行明明是需要创意的行业，但很多新入职的同事高学历、拿很多A，却完全没有创意，我就开始想传统的教育是否仍然可行。”

儿子考小学四战四败

Vincent说儿子在小一面试多次失败，也促使他走向另类教育的路。“儿子幼稚园阶段一直没有上什么兴趣班，我觉得快乐就够，但在考小一时为他报考四间小学，四次面试全部失败，我觉得他也算聪明的，莫非真的要像其他家长一样催谷？这样的学习方式也没意思。”Vincent决定让他转读“爱童行学园”，去年再升读其小学部（HIS Holistic Innovation School）。

芬兰小学生考试不会“肥佬”

“我同一个中学生倾偈，问佢开唔开心，他说也有压力，因为将要面对公开试，成绩会直接影响升读大学。但问到小学生活，他好快好直接就答我‘好开心！’原因是他从没失败过。”Vincent说他一听到这个答案，觉得难以理解，再追问下去，原来是因为他们考试从来不会“肥佬”，每次考试或测验老师出的题目都会因应学生程度而定，所以学生一定会合格，就算不合格会再考，直到合格为止。

这样的教育模式已很值得学习，在这种环境下令小朋友建立起自信，不会因成绩差而被打沉，形成良好的心理状态，这对于个孩子的成长很重要，教育就是life learning。

Vincent跟当地老师倾谈，了解更多当地的教学理念，他们希望小朋友有自主性，可以迎合世界的转变，适合不同工种，对社会有敏锐的触角。“在芬兰老师有高度的自主权，不会受教育局及校长的影响，他们可以自行决定用什么教学方式较适合，以学生为中心，调教到适合的课程，同时让小朋友找到自己的兴趣，上中学很快已拣科，按自己的兴趣去读。”相反在香港，教育着重知识，Vincent强调这一套已过时。

延伸阅读：

【三个爸爸去芬兰1】爸爸为女儿教育找出路：不要只为考试而读书

【三个爸爸去芬兰2】建筑师爸爸：靠死背知识已过时！

【三个爸爸去芬兰3】爸爸创办另类学校：教育要以孩子为中心　

以前都觉得读大学是必然的，但去芬兰听过唔同意见，我再同阿坚倾偈，他以前曾做过research的工作，见到最有创意的反而是未上大学的人，在外国很多中学生创业，他们很有创意，我再想，那大学毕业、为一张证书真的重要吗？如果他13、14岁创业，找到自己兴趣、有意思的工作，不就可以了吗？

乐见儿子用多角度思考

在最近一次跟儿子的对话，令Vincent觉得为儿子选择的路没有错。早前一家人到一间以play and eat为主题的餐厅，小朋友当然玩得开心，儿子之后也问他可否再去，但Vincent觉得收费贵，食物不值这个价钱。“就这个话题，我和太太会跟他再讨论，叫他想想为何价钱贵也有人去？再叫他想若是他开店，他会开一间怎样的餐厅？他认真去想，更用不同角度去思考，他说如果我想光顾的人开心，会开一间eat and play的，如想赚好多钱，就会开一间高级餐厅…从对话中我发觉他已懂得从经济、商业、心理学、社会责任等去思考，已超越这个年纪的想法，这是我意想不到的。”

Vincent自小接受香港的传统教育，读书讲求分数，但儿子现在读的学校，既没功课更没考试测验。“当初会不惯的，因为觉得无标准去评定，但想深一层，标准是什么？一年级要识A至Z？现在他每天接触不同的人和事，他明显比以前主动，最重要是找到自己的兴趣。”

对于前路，Vincent指无论是家长或孩子也是在摸索中，将来世界是怎样也没人知道。“与其担心将来，不如现在用心跟孩子同行、一同经历更好。”