记忆力要靠手写！手眼协调、多重感官刺激大脑记性更好

电脑非万能！现时电子教学成为趋势，儿童未识握笔，已经懂得在平板电脑上左扫右扫。不过有研究发现，小朋友以手写学习，会比使用电脑更能加深记憾，学习能力会更强！

虽然电脑能帮助学习变得更有趣，把抽象的概念变得更立体，不过仍未能取代手写学习的功效。挪威科学技术大学（Norwegian University of Science and Technology）的研究指出，小朋友用手写学习时，大脑区域会更加活跃，令学习的效率和记忆会更佳。

挪威科学技术大学神经科学家兼教授Audrey van der Meer早在2017年已进行过类似的实验，今次再加入24名年轻人和儿童。而进行研究的期间，测试者会戴上卵石形的头罩，256个金属感应器会追踪和记录脑电波活动，而过程中，他们会被要求进行手写、打字和绘画，合共45分钟。

研究人分析数据之后发现，不论年青人还是小朋友，大脑最活跃的时段都是手写时间。原来小朋友在手写时，不只活动手指，还会用眼睛见到写下的文写、听到书写时发生的声音，过程中刺激多重感官，让大脑不同的部分之间建立联系，从而加强学习效率和加深记忆力。

从2010年起，儿童及青少年每天上网的时间已接近4小时，甚至有部分学校已删除手写训练，全面转用电子教学。但Audrey认为，手写训练应该要保留，更认为国家应制定法律，让儿童要有一定时数的手写学习，令他们的大脑有更多时间处于学习的活跃状态，不只活在屏幕前面。

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