【复课】近半数中小学生利用网上学习　未能掌握内容、想延期考试

经过4个月的停课，首批学生在明日（27日）重返校园。很多学校在停课期间，均利用网上学习来维持课程的进度。惟有机构调查发现，近半数学生表示未能掌握授课内容，近3分1亦有很多功课未交，他们也认为自己跟不上课程进度，希望可以延期考试。

受新冠肺炎（COVID-19）影响，全港学生停课4个月，而中学生则在明日（27日）首批复课。香港救助儿童会在5月进行一项网上问卷调查，访问了274名学生，其中80%为中学生，其余亦有小学生，希望了解他们在停课期间遇到的学习困难和身心状况。

调查发现，超过66%学生表示在网上学习时难以专注（66.4%），其次是觉得没有动力（61.3%），又或者听不明白老师的指示、功课和活动（47.4%）。初小学生的答案集中在“没有动力”，高小则在“难以专注”，中学生选择“难以专注”的比例更接近80%。中小学生均认为老师提出有趣的课堂活动，又或是把课堂录影后让他们重温，会舒缓到学习的问题。

逾3分1学生更指自己透过网上学习，仅能学到“很少”，甚至“没有学到”知识。他们希望复课之后可以延期考试（53.6%）、恢复授课（47.4%）和重新参与体育课（35.8%）。

停课在家　学生感到放松

虽然停课无法和朋友见面，但大部分的受访学生均透过电话和朋友联络，而他们亦表示留在家中是感到放松（relaxed）。在停课期间，他们较忧虑的是，和朋友较少时间相处（60.1%）、自律降低（51.9%）和想念校园生活（47.8%），但亦有部分学生因和家长相处时间变长，而令他们对家庭关系感到不愉快（13.4%）。