【停课影响】孩子乜都拖　以反馈让小孩保持动力｜Natalie Yim

学校有固定的时间表：上课、小息、午膳，可是这阵子，以至稍后暑假，小孩需要留在家中，生活不像上学般规律，他们多少变得心散，而且有时候家长三催四请，他们也不为所动。究竟有么方法能够有效地让孩子保持动力？也许我们可以试以反馈（Feedback）为他们加油。

目标设定理论（Goal-setting Theory）说明动机来自目标与反馈，故我们可以藉给予孩子反馈来提升他们的动力。

以下将把反馈分成三类，帮助我们了解及掌握行之有效的反馈。

另外，不得不提，小朋友给自己的评价，其实比其他人给他们的意见有力。所以，下次打算重重复复“快点去做功课”、“是时候温书了”，我们不妨鼓励以反馈代替，甚至鼓励他们评价一下自己。

最后，如果以发电机来比喻子女，大多数家长只关注电力输出的那一部份，而遗忘了，原来我们需要为小朋友入油。各位家长，现在就试试以反馈，为小孩加油，让得他们保持动力。

相关文章：要求小朋友分享　变成大人解决孩子间纷争的快速键｜Natalie Yim

小孩的心智发展

作者简介：

Natalie Yim 为资深英语教师及《童理心》会董，语言学毕业，掌握语言的微妙，后修读心理学，了解行为动机，故善于解读小孩的说话与举动，相信亲子关系是教养的基础：理解应比责备快，解决问题应比惩罚落力。