【肺炎停课】德萃校长带儿子返工　疫情启发孩子作曲：香港加油

COVID-19新冠病毒的疫情自1月开始至今，疫情持续，小朋友复课无期，但父母已需如常上班。想不到，如此情况下竟激发到2个小男孩Rio和Sherlock在停课期间，爆发无尽创意，创作出一首抗疫歌曲。而且，他们每天伴随父亲上班，增进亲子间的了解和互动，Rio更发现爸爸的工作：“原来不只改卷和教学生。”
摄影：龚嘉盛

10岁的Rio是汉师德萃学校校长冯鉴邦（Remus）的儿子，他和6岁的Sherlock从小认识，也是一起玩音乐的好朋友。在疫症爆发、学校停课的时间，2个男孩也会回到学校，和校长一同“上班”。

冯校长笑言，平日和孩子相处的时间都是驾车送他回校，“爸爸不回家食饭就是开会，或者讲Talk，但佢未必知甚么是开会”。Rio也坦言，以前以为爸爸的工作只是“改卷和教学生”，在停课的2个月来，他不但在校长室观察爸爸的工作，更尝试参与小学老师的面试过程，成为面试老师的试教对象，对Rio而言都非常新鲜。

停课期间激发创作抗疫歌曲

Rio在停课期间也需要线上学习和做功课，但课堂的时间短了，空闲的时间多了，反而激发了他的无限创意。在2月时，他就和6岁的好朋友Sherlock一起创作了一首抗疫歌曲《互供互给》，组成Kids Band S.R.，后来这首歌更受电台、电视的访问，亦有连锁店播出他们的歌曲。

《互供互给》歌曲：

Rio懂得弹奏钢琴、长笛和小结他，平日也热爱音乐。冯校长说：“我们在一起的时间多了，才发现他很喜欢哼歌。有时听到他哼出一段旋律，我觉得很好听，就叫他写下。如果没有停课的时间，或者这些旋律很快就忘记了。”冯校长本身也是乐团的团长，亦是资深的作词人，在《互供互给》的歌曲旋律创作上却是零参与，完全放手给儿子去做。

Rio指，创作的念头是由于一场口罩义卖的活动，又从父母的口中得知大家由于恐慌，而去抢购口罩、厕纸和消毒用品。冯校长亦分享，他在放工后曾排长龙，欲购买消毒产品，可惜无功而还。有途人指点他到另一间药房购买，他才能成功购买。因此，Rio希望在疫情之下，人人都可以分享拥有的物资，让每人的需求都足够。

通宵作词　为孩子保留童真创意

在作词方面，2位小男孩的词汇未够丰富，仍需大人们帮忙。冯校长在填词方面经验丰富，但仍坚持和儿子讨论，并不强逼他们使用自己的建议。例如歌词中的一句“愿献出双手”，他曾提出以“星斗”（意指献出个人的才华）代替“双手”，不过Rio却未能理解“星斗”的深意，而且他觉得“双手”较容易理解，并且能代表小朋友也能做到的事情，因而坚持自己的想法。这番讨论令冯校长反思这首歌是小朋友的作品，即使并非每一句也押韵，用词也较简单，整体就算不完美，对孩子而言也不要紧，反而是保留了他们的童真。

父子俩在这机缘下，更曾就歌词讨论到深夜，迟迟未肯睡。《互供互给》这首歌其实只完成了副歌的部分，Rio负责作曲、填词、弹奏小结他，而Sherlock则负责打鼓和演唱，但创作力爆棚的S.R.已不停想像下首歌的创作。

“留白”令孩子爆发想像力

在音乐之外，S.R. 2位小男孩也是创意无限。就在访问当日，他们就在拿了一些废纸，剪剪贴贴，制作了一些“多功能”的武器，还画上了可以召唤龙卷风、花生等的“子弹”，充分发挥想像力。

冯校长在停课期间，额外多了和孩子的亲子时间，令他深深体会为孩子“留白”的重要性。“家长习惯把孩子的时间都填满，其实为他们留一些空间，他们也能做出意想不到的成就。”他笑说。