【停课对策】留家做补充练习不足够　FRANK大法促孩子全能成长

编按：停学在家，除了让孩子做补充练习，其实还有许多方法可以充实他们的假期和知识，且看下文作者分享FRANK大法。

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【编按：文章题目为编辑所拟，原题为“肺炎来袭！FRANK大法助你规划足不出户的有意义长假期！”，刊于01撑场】

自香港出现第一个新冠肺炎确诊个案后，香港人心惶惶。新冠肺炎的威力，已让不少网民表示在小朋友停课在家的这个突如其来假期都会避免外出。到底在肺炎肆虐的假期，倘若小朋友只可逗留在家，如何可以好好善用这个假期呢？学而思教你FRANK大法！用FRANK大法规划假期，相信假期过后，小朋友在各方面的能力都能够有所成长！

1、F = Fly （放飞视野）

平常孩子在学校，与同伴一起拿著书本，困在校园里面，一同接受著填鸭式教育，只会接触到一式一样的知识，书本内永恒不变的沉闷知识。但是孩子是一个我们大人无法想象的高速成长个体，每个孩子都有个人擅长之处及特色。所以，我们应该趁著假期，在网上寻找更多不同类型的书本、游戏或知识予孩子，放飞孩子的视野，让他们接触更多不同类型的知识，从而找出小朋友感兴趣及擅长之处。

2、R = Run （锻炼身体）

平常在学校可能小朋友会在体育课时锻炼身体，而且可能平常家长都会让孩子参加课外的运动兴趣班，借此训练小朋友的身体协调力、刻苦耐劳精神及团队合作精神。虽说，今日武汉肺炎来袭，不少家长都会选择让小朋友逗留家中，避免染病。不过其实在家都能做运动强身健体！例如让小朋友做小跑步、开合跳、平板支撑等运动，都能做到在外到处奔跑的运动量和效果。

3、A = Attitude （态度管理）

情绪及态度对事情的成功率影响深远。就似若家长忽视小朋友的反抗情绪及抗拒态度， 家长一味催谷小朋友跟随自己的意思去做，相信家长必须花费极大力气及极多时间方能成功。但是，其实情绪及态度是充满魔力的，倘若小朋友能够读懂自己或他人对事情的态度，并借助态度去了解自己或他人的心意，将能够更容易去达成一个目标。

4、N = Network（善用互联网）

互联网是一个充斥著各种各样知识及资讯的地方，只要懂得善用互联网，足不出户都能知天下事。所以，家长在假期期间，能够花些时间去教懂孩子以什么标准去选择那些是自己想要及有用的资讯。让小朋友在茫茫的互联网大海， 花费最短的时间，找到最多有用的资讯。

5、K = Keep （坚持学习）

除了放飞视野、多利用互联网，小朋友终该善用假期时间，巩固一下校内的知识。所以，假期期间家长少不免需要与孩子坚持重温校内知识及学习更多对学习有帮助的记忆方法。

内容提供：香港学而思

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