【肺炎停课】8大ADHD学童家居训练　告别“电子奶嘴”｜耀能协会

ADHD（专注力不足/过度活跃症）学童在日常生活及学习上皆会遇上不同程度的挑战，尤其在抗疫停课期间活动空间大幅减少，学习和作息亦因而有不少改变，令不少家长“头痛”。

香港耀能协会职业治疗师布树燊表示，ADHD学童需要透过多元化的学习及训练活动，以提升他们的解难及自我管理能力。最近受疫症困扰，不少家长跟布sir反映，平日好动的ADHD学童在这段期间都需要安坐家中，难免都比较依赖电子产品消磨时间，例如观看短片及玩手机游戏，整天都欠缺动力温书及做功课；协助简单家务方面亦较被动，家长需要很多提示及鼓励推动他们尝试收拾自己的个人物品。

因此香港耀能协会“EASE计划”团队之职业治疗师，精选8大家居训练活动让学童于停课期间既可“放电”又能达至训练效果，8项活动可协助小朋友训练专注力、自理能力及学习放松等等，让家长可按儿童的兴趣及能力选择合适活动，在家轻松延续训练。

按图即睇8大活动：

耀能协会“EASE”计划为6 至11 岁被诊断为或怀疑有专注力不足/过度活跃症的儿童、家长及就读学校提供支援。专业团队会针对儿童脑部执行功能障碍而产生的三大困难作出重点训练，包括专注力、自我管理及情绪管理，帮助儿童较轻松地面对学习及生活所遇到的挑战、舒缓家长的压力及协助学校为学童提供有效的支援。