小一只学字母同数字？几个月后就知道魔鬼在细节｜德国红蕃妈妈
许多香港妈妈都跟我说，德国的小朋友太幸福了。上幼稚园去玩，小学没有太多功课，玩耍时间很充裕。那么，看起来德国小学教育很简单，事实是否如此呢？德国三年幼稚园生活，并没有提任何学术教育，幼童返去纯玩，透过不同玩乐，让小朋友学习自理能力，融入社群，习惯团体生活。小朋友在幼稚园学懂规矩，适应了社群，上到小学就正式开始学习了。
大家可能听说过，德国小朋友在六岁前都不会学写字。这个是真的，孩子或许在幼稚园最后一年学会写自己的名字，但正确的揸笔手法，同真正写字认字，都在一年级开始。
德国小学课程，分为德语、数学、自然常识综合科、艺术、劳工、音乐、宗教和体育。小一和小二除了宗教科外，其他科目，为了让学童适应学校生活，余下科目均由班主任负责。我觉得这个安排非常好，其实小朋友在幼稚园真的玩了三年，小一入学才是正式进入学习阶段，真的会怕陌生或在适应和学习方面感到吃力和有困难，记得儿子班里有一两名女同学头几个月都爱哭，怕上学。所以小朋友只需要面对一个老师，就可以减少因为面对不同老师不同处事手法的压力，适应学习就变得轻松。
记得我初初接触吾家哥儿的功课，是有点错愕。吓？小学一年级学习这些而已？
因为幼稚园不会学习，所以，我们在香港幼稚园程度的功课，就是德国小学一年级的功课。语文由字母学起，算术亦由认识数字开始。听上来好像很简单，几个月后，就知道，魔鬼在细节。
明明是幼稚园程度的功课，每天大概一张工作纸，一页作业。骤眼看，功课好像很简单，但真正做起来，原来并不容易。香港功课大多抄写，做做简单算术。这边甚少抄词语抄书这类功课，任何学科的功课，都是在训练孩子集中力，锻炼逻辑思考和规矩。譬如说，让小朋友记好数字，其中某份练习，是多只写上不同数字不同颜色的船，小朋友要从中找出属于该数字的颜色作为答案。
类似的功课，其实挺考孩子专注力。认清数字后，就开始教授加减法，采用的是可以帮助日后熟习十进位计算的“凑十法”，除了教授加减，也有不少逻辑推理训练，例如一份加减数功课，先计出数字，再从相关数字表找出字母，再把字母组出来的字写成答案，这些都是很简单的解码游戏。语文亦如是，教授字母，让小朋友脑震荡，画出他们认为会属于该字母的物体，而不是光抄写词语，所以，看似一页手工纸的功课，对于从未在幼稚园认字计数的小朋友，其实挺考脑力的。
德国小一数学功课
无论任何功课，令我最深刻的，是偶尔看到老师在功课旁写下的悄悄话鼓励句。儿子的老师非常有耐性，也好用心去改功课，儿子数学题有次做错了许多，老师在旁写了几句：“嗯，在课堂上我问过你，记得你是明白的。所以喔，好好加油，这些其实你都识答，下次好好做就好了。”然后再有类似功课，儿子做好了，她又会写几句：“看，不是告诉过你吗？你识答架！”男孩子写字难免不太整齐，老师留意到妈妈擦过好多次的痕迹，又跟我说：“他们是男生，写字会有点粗糙，不要介意喔，擦多了孩子不高兴，就没有信心再写好了！”
这位充满爱心的老师经常挂在嘴边，她给的功课，孩子们大约用四十五分钟就会做完。若果在这个时间内未能做完而又觉得孩子已尽力，或见孩子疲累，就不要迫他做，让他好好休息，出去玩放松一下。记得二年班秋天，下了好几星期雨，终于有天放晴。
那天儿子回家说今天没有功课，老师说天晴，请大家好好享受一下午后阳光，好好出去玩。我以为儿子好运遇上好老师，后来升上三年班后，接触到其他老师，都是这样的教育孩子的。记得那位善良的班主任说，光从书本里是不能好好享受成长过程。从旁去支援孩子，让他们有著愉悦的成长路，相信这就是德国教育的原意。
简介：
红蕃妈妈，千里寻夫成功，移居德国十多年，屋邨姑娘跟上德国乡村长大丈夫，育有两名极度恐怖顽劣小兄弟。天天就是跟这对非正常小人类斗智斗力，每晚八时前耗尽他们身上每一格电，令他们倦极入睡，乃红蕃妈妈每天生存目标。
【编按：文章题目为编辑所拟。】
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