【共学概念】教育不用金钱堆砌　共学园不限制不骂小朋友

近年来愈来愈多外国甚至本地家长，倾向Homeschooling多于上幼稚园。香港共养共学园地的创办人Natalie表示，在家自学有上升趋势不外乎几个主要原因：家长知识水平上升、科技资讯发展成熟以及传统教育的僵化和狭窄。而她自己在成立共养共学园地前已接触过不同的Homeschooling家长接近两年，观察到一些Homeschooling的危机！而共养共学园地的出现，就是为了协助这群家长，解决Homeschooling所缺乏的元素。

校园局限自由社交　

Natalie认为，单纯在家自学会有两大危机，其一是社交不足，另一方面原本的学校是一个“系统”，家庭是一个“系统”！当你在家自学，即使完全没有问题，亦只代表小朋友在“家庭”的系统上没问题，因此只有单一“系统”的生活，问题根本没有办法发现。

而在共学园地，他们的社交方式则不希望像幼稚园或一般小学，只在小息、转堂的空闲时间才有机会和一直在身边的同学交流，在共学园内，没有人会限制小朋友之间的自然沟通、社交，因此这里的小朋友反而多了一份创造力，同时亦完全不怕生，很热情地邀请我这位陌生的记者一起玩乐。

环境育人　传统教育容易累积问题

Natalie相信环境是影响小朋友成长的最大因素，参与共学园活动的家长因此会定期讨论教养心得，确保大家有一致的教育理念，参与共学园地的家长不会骂孩子，因为当父母去骂人的同时，小朋友便会吸收这些行为，是潜移默化的。

在家自学的好处在于你是孩子的老师，你们的教育是单对单，以小朋友讲“粗口”为例子，Natalie主张解决任何问题要先解决“情”，先了解小朋友说“粗口”时的语境，是贪玩还是要很生气的情况下说出口？要先处理小朋友的“情绪”，如果小朋友情绪不平稳，说甚么也是徒劳！待小朋友平静下来，再引导他们是否一定要这样表达？每一个问题都要了解根源，再用时间去修正他们的行为和价值观！但在学校，小朋友讲“粗口”，往往换来的只是老师一句：“唔准再讲！”甚至记缺点，警告。传统教育一个老师对十几个学生，不会有太多时间和心力去“治标”，因此问题往往都不是真正解决。

了解你需要甚么　就会发现事情不复杂

Natalie成立的共学园地目前在屯门和上水皆有活动，他们每周只有两次半天的活动，其中一天是室内活动，包括玩乐时间，主题性活动，例如中秋将近便一起做月饼；有小朋友提问地下的“一间间”有甚么用？于是下次的活动主题可能就是视障人士的生活，一起找出“一间间”的（马路上的引导径）到底有甚么用！而户外活动则包括行山，近来则打算将制作的月饼在社区派发等等。

Natalie强调一些坊间提供的蒙特梭利教育也好，华德福也好，在香港都变成了“贵族”教育方式，十分昂贵。但其实两者的教育理念并不一定要用大量金钱才可以堆砌出来，家长只需要知道小朋友需要甚么，很多时问题就迎刃而解。Natalie说：“小朋友上幼稚园是为了甚么？为了知识？社交？训练不同的肌肉发展？0-6岁的小朋友你期望他们学甚么？其实这个阶段所要的知识都可以在生活中学习得到，而家长其实不难发现，所有东西不一定在学校才可以做到，甚至有方法做得更好的时候，这群家长便希望有一个共学园地，为他们提供一个符合他们教育理念的平台。”

社会接受度比以往高　升小一家长最担心

参与共学园的部分家长或不少在家自学的小朋友，都会少了幼稚园生活这一部分！但在香港要放下竞争心态，不为子女争取更好的教育机会是不少家长都难以突破的关口。Natalie直言，升小一是不少没上幼稚园学生家长的难题，但其实社会接受度比以往改善，不论校方还是家长，都更接受Homeschooling的理念，更有不少学校打著Happy School旗号作招徕，并大受家长欢迎。

升小一，除了可以等待“大抽奖”结果外，叩门一样有Portfolio可以提交！参与共学和Homeschool不表示在这几年家长什么也没有教小朋友，可以写上小朋友过去参与的活动，展示到小朋友在学术上的知识是有的，更有不少个案是Homeschooling小朋友成功入读心仪学校。

成立园地见到需求　家长犹豫便是成功

Natalie的共学园地本年6月至8月试行已经有大量家长有兴趣，到九月正式开学仍有不少查询，但惟独室内活动最多只能容纳8名小朋友及家长，所以只能在户外活动时，为有兴趣的家长额外提供名额。而有趣的是，不少家长都表示，“可唔可以喺西贡搞个、喺将军澳搞个！”证明有不少需求，时代正在改变。

问到Natalie未来的盼望甚至想达到甚么目的时，她强调目前大部分人好像都失去了“感情”，所有东西都强调“功能性”，像行山为例，你对山有感情，又怎会舍得扔垃圾破坏，但你当“山”只是一个打卡工具，一条步行的自然路径，自自然然便会出现这些问题。她希望小朋友能在家庭、社区、学校重新建立连系，学校不再只是纯粹学知识的地方、社区只是我生活的环境空间。

最后Natalie补充，当要家长在Homeschooling共学概念以及幼稚园两者中作抉择，不论最终选择如何，只要家长有表现犹豫便已经是成功的一大步。