【亲子热话】习作工作纸堆满一屋 妈妈:佢哋会享受喺呢堆纸中?
撰文: 黄慧雯
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学期完结,小朋友终于可以开心放暑假,但这个时候最头痛的必定是妈妈,面对着整个学期一大堆用完的课本、补充练习,还有堆积如山的工作纸,也不知应怎样处理。今日有妈妈在facebook群组“不愿小朋友成为功课奴隶”贴出一张相片,指是其就读小三的孩子过去一年的课本、补充习及工作纸,数量多得惊人,妈妈更指:你哋嘅小朋友斩咗咁多树 ,究竟内里学到有几多?
这位家长趁学期完结,为孩子过去一年所的学习生涯来个总结,将整年所做过、温习过的课本、习作及工作纸全部排得整整齐齐拍照,当中有不少更是BCA(前称TSA)补充练习,她慨叹孩子在这一堆纸中可以有多快乐?同时也觉得极浪费及不环保,她指部分纸张是双面印有字,又不能重用,只能掉进回收箱,而课本则会送给朋友。有家长更留言指:“好多BCA卷,烧左佢啦!”、“下年唔好买BCA练习,斩少几棵树!”、“太唔环保,有些科目一星期用得一堂。”
大量工作纸苦了师生
今时今日的学生,除了课本、补充练习,学校在每个科目还会不时派发所谓增润课程的工作纸,有现职的小学老师、任教一年级的陈老师指,一个年度的四个科目包括英、数、常及电脑,除了电脑科,其余3科的工作纸数量也相当多,学生辛苦之余,老师也绝不轻松。“单以数学科为例,学生除了需要完成作业、补充练习外,亦需要完成大约5类的工作纸,如“普通工作纸”、“增润工作纸”、“跟进工作纸”等;“普通工作纸”,意思即每个单元后的工作纸,以巩固知识;“跟进工作纸”就像是默书时错了,需要罚写十次一样的情况,如考试某题型错了,便需要做那类型的“跟进工作纸”。”
他说,大量的工作纸除了苦了学生外,也增加老师的工作量,因为有些工作纸的内容其实与作业、补充练习的题目相同,又何苦再做多次?
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