迦密爱礼信中学安排教师校外工作体验　制造团队经历拓阔视野

现时不少学校设有教师发展日，当日学校放假学生不用上课，让教师有空间进修提升专业。葵涌迦密爱礼信中学早前在教师发展日安排全校教师走出校园，外出前往连锁凉茶店、社会企业、农庄等从事教学以外的工作，亲身体验最新职场环境。

校长何玉芬表示，希望活动让教师了解学生离开校园所面对的职场，认识不同行业的情况，相信有助教师协助学生作生涯规划。她透露，自己当日获安排到连锁凉茶店工作，负责检查货品价钱牌、售卖小食等，过程中亦令她有所反思。

何校长表示，早前教师发展日主题之一是生涯规划，因此在非牟利团体安排下，让教师进行半日工作体验，并于体验后互相分享和总结经验，希望教师有机会跳出既有职业框架，在专业和个人也有所成长，亦为团队制造集体经历。

当日教师每2至3人一组前往不同地点工作，何校长笑言事前担心参加教师对工作挑剔，因此以抽签形式分配工作场所，亦要求教师在工作体验期间不能透露自己校内岗位。

何校长透露，自己当日与另一名同事获安排前往一间大型连锁凉茶店的门市工作，“自己返工前都有啲惊”，怕被同事嫌阻手阻脚。结果不出所料，上班第一项工作便是负责检查价钱牌是否与货品正确配对，后来才获安排售卖小食等较复杂工作。

短短半天的工作已令何校长有所反思。其中一幕是何校长与在凉茶店工作逾10年的经理闲谈期间，问及对方为何不转工时，经理回应称因为与公司同事关系好、喜爱这份工作。这番说话重新提醒她“返工最紧要开心”，至于职业只要自己满意、能帮到社会就好，并再次提醒她“工作的意义”。

她指出，对任何职业而言，“工作有冇意义好重要”。对教师而言，现时经常谈及教育创新，过程中往往面对许多困难，往往需靠教师的动力才能跨越，至于作为学校的领导者则需为学校和教师制定优次，以免教师过份消耗不能持续长久工作下去。