沙田官中办敦煌文化之旅　提高学生对中国文化认识及加强身份认同

沙田官立中学藉香港文化博物馆举行“敦煌——千载情缘的故事”展览，自9月起展开以“心系家国——沙官敦煌文化之旅”为主题的活动，为学生设计一系列跨课程学习计划，校长林月华希望透过活动让学生认识敦煌文化，提高学生对中国文化的认识，加强他们的国民身份认同及对文化传承责任的了解，亦令学生学到更多在课室内学不到的知识。

除了中文及中史两科较直接相关的科目外，“心系家国——沙官敦煌文化之旅”亦涵盖了视觉艺术科及音乐课的活动，当中音乐课由学校的中乐团在文化博物馆内演奏及介绍敦煌乐曲。学校中六的音乐科代表兼上任中乐团团长林颂怡表示，在表演中体会到敦煌乐曲异域风情，特别是被神秘迷幻的感觉所吸引，令她大开眼界，亦对中国音乐史有了更深的概念。

透过展览体会敦煌曲风　接触一比一藏品

另一位参与计划的中六中史科学生欧泳仪表示，参加活动令他接触到平常较少在课堂上接触到的敦煌文化知识，而博物馆中不少藏品都是以一比一的复制重现在她眼前，令他感受到中华文化的底蕴之深，开拓他的眼界。她又认为，爱国意识人皆有之，参加这类活动可加强学生的自豪感及对国民身份的认同，帮助他们发掘爱国意识的良机。

“文化传承，人人有责”

校长林月华表示，活动中会有学生出任“中华文化大使”，为其他同学进行导赏，讲解馆藏敦煌文物历史、特色及艺术价值，大使亦会在早会上以文化传承为题，向其他学生介绍敦煌文物，宣扬“文化传承，人人有责”的精神。她又指，虽然活动较为偏向文科，但理科的学生亦会参加，更要扩阔他们的视野，“某学生净计数做实验，唔带佢哋出嚟睇就永远唔会接触。”不少数理科学生表示在参加活动后大开眼界，亦令学生学到更多在课室内学不到的知识。

配合施政告加强国民教育

教育局首席教育主任（学校行政）张巧仪表示，在施政报告中“全方位加强国民教育”是重点项目之一，而“心系家国”联校活动系列将以全校参与和联校协作模式推动国民教育，活动包括展览、比赛、社区探索等，部份活动亦会开放予非官立学校参与，教育局鼓励其他办学团体发挥积极带头作用，组织并支持学校推行联校国民教育活动。