推国民教育被质疑矫枉过正　蔡若莲：个别执行情况有改善空间

政府近年提倡国民教育，日前荃湾圣芳济中学于早会升国旗播国歌期间，有学生涉未站立或食早餐，被指不尊重国旗国歌，因而被校方重罚停课三天。有意见指显示教育界矫枉过正。教育局局长蔡若莲今日（6日）于电视节目表示，局方推出不同有关国民教育的措施，出发点是希望支援学校“做好件事，而唔系做弯(搅軭)件事。”她续指，相信校长、老师都是专业，“个别情况会唔会拿捏得唔清楚，咁所以执行上都有改善空间，呢个当然系啦。”
另外，《施政报告》提到新入职老师，及将要晋升的官津校教师，两年内要参加内地学习团，问到是否等同“国情班”时，蔡若莲表示并非去旅行，而是有主题，例如参加一些专题讲座。

蔡若莲在无线新闻节目《讲清讲楚》表示，《施政报告》其中一个重点是发展要人才，而香港需要“德才兼备，爱国爱港嘅人才”，因此《施政报告》有较多篇幅提及国民教育，强调国家观念，以及对中国的认识非常重要。

统筹国民教育要求“爱国爱港”是基本要求

之前局方提到，校内要有专人专责统筹国民教育。蔡若莲表示，可由主任级出任，并指爱国爱港是基本要求，“如果佢对呢个范畴唔认识，咁点样带领其他同事呢，呢个系基本要求嚟”。

另外，《施政报告》提到新入职老师，及将要晋升的官津校教师，两年内要参加内地学习团。蔡若莲表示，学习团并非单纯去旅行，需要有主题，例如专题讲座、考察，包括聆听内地专家介绍，或考察一些大企业。她强调，老师需要了解规矩，以身作则。

政府推出多项国民教育相关措施，主持问到会否矫枉过正，例如荃湾圣芳济中学早前因为学生未于升旗礼时站立，因此重罚14名学生停课三天。蔡若莲表示，措施的出发事是支援学校“做好件事，而唔系做弯(搅軭)件事”，如投放大量资源得到反效果是浪费。

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她续指，不会评论个别事件，荃湾圣芳济中学已设独立调查委员会调查。她又指，相信校长、老师都是专业，但“个别情况会唔会拿捏得唔清楚，咁所以执行上都有改善空间，呢个当然系啦。”

蔡又表示，并非单纯训导，而是训辅结合，不只是惩罚学生，希望学生知道规矩的重要，无论训导或辅导，终极目的是想学生学习，而非令他们受苦。