直资聚贤｜拆走孩子成长的玻璃天花板

文：基督教香港信义会宏信书院总校长林克忠博士
在香港成长和学习，孩子面对很多任务，要不是多做功课和补习应付测验考试，就是要练百般武艺。但大量的研究显示，在这样拔苗助长的气氛下很难让子女充分展现潜能。就好像跳虱，是动物界的跳高能手，明明能跳过自己身高的400倍，但是把牠困在玻璃瓶子里一星期，就算挪开上盖，牠也再跳不出来。

教育的真缔是在开放的环境中发掘学生亮点、建立自信、教导他们热爱生命和持续学习，让每一位学生都能在不断尝试中全面成长，充分地拓展自己的潜能。秉持着此教育理念，宏信书院在小学课程中设置了一系列的“跳出教室”活动；在中学则与多个大学学系和国际机构合作，例如中五生物科伙拍香港大学医学院进行DNA研究，初中生和中文大学共同保育历史遗址，高中生则到科大了解如何在商贸中运用AI，本校与全球超过60所学校进行互访、网上交流和笔友计划等等。一切都是为学生提供一个没有围墙的学习空间。

这个夏天，我们更让多名学生走出舒适区，尽展潜能。例如继今年三月本校学生成功研发香港第一个中学生制作的人造卫星之后，学校于七月组织学生前往青海冷湖参加“全球青少年火箭挑战赛”，不仅成为香港第一所设计、制作和发射固体火箭的学校，还在比赛中勇夺包括团体第二名的多个奖项；在中文大学主办的“国际空间科学实验与载荷大赛”中设计太空实验，获得团体第二和第三名。在“亚洲国际数学奥林比克公开赛总决赛”中获得两项锦标；在“斯程国际模拟联合国比赛”同获佳绩，学生还将代表香港参加牛津大学与哈佛大学的国际模拟联合国会议。而在刚刚落幕的“第十八届亚太资优会议”中的青少年高峰论坛活动，宏信学生与来自十七个国家和地区的尖子一同研究和制作环保科技，并获得最杰出汇报成果奖。我亦带领学生到内蒙库布齐沙漠植树，以抵御当地的沙漠化现象。

宏信师生教学相长，除了在八月的“第十八届亚太资优会议”和九月的“2024国际课堂学习研究论坛”中分别分享了三份和两份的教研报告之外，还将在十二月的“学与教博览2024” 主讲两场有关国际教育协作和校本航天课程的课程革新研讨会。

执笔之际，一位旧生叩门造访，他没有亮丽的学业成绩，两年前却凭自制艺术创作档案自信地报考世界著名艺术学府 -- 伦敦艺术大学 (UAL)，并在DSE考试期间，比其他IB 和DSE顺利入读医学院、法律学院和工程学院的同学更早获正式取录。过去几年，见证本校不少毕业生，经历12年一贯的校园成长和英才教育课程，尽展潜能，让宏信书院成为培养香港人才的基地。

作者：基督教香港信义会宏信书院总校长林克忠博士

香港直接资助学校议会简介：
香港直接资助学校议会（直资议会）由全港的直资中小学组成，议会以协助直资学校发展成为一个强大的体系为目标，让家长为子女选择学校时可以有更多元化的选择。