疫情下青松共同进退　不离不弃换来教学双长　教练叶伟恒：好感动

新冠肺炎疫情下各行各业大受打击，体育界也不能幸免，体育馆封馆、街场“封框”、学界赛取消或暂停，令一班教练因未能如常教班，导致收入大减。有些教练选择暂时转行。香港道教联合会青松中学篮球教练叶伟恒，幸运地获得校长吴友强以及体育科主任马嘉俊支持转为网上教学，并继续支付薪资。种种窝心举动，令叶伟恒大呼感动。

采访当天，我们看着高大的叶伟恒在操场内摆弄摄影机，一头设定好拍摄画面后，便急急忙忙到镜头前拍下自己指导学生的体能动作。眼看他手忙脚乱，一时没有电池、一时脚架歪掉、一时他没留意做动作时自己跳出可拍摄范围，种种的“虾碌”事迹都是我见犹怜，甚至很想直接帮他拍摄多省时间。

感恩遇上人情味校长

“平常一条10分钟给学生的影片，连同拍摄、剪接、配音及字幕我大约至少花6小时完成。”叶伟恒摸摸头尴尬地说，似是不满意自己未能更有效率处理影片。本来影片并非叶伟恒的工作范围，不过由于新冠肺炎疫情影响，学校停课、学界赛暂停延期，青松的体育科主任马sir担心叶伟恒的生计，遂向校方建议暂以网上教学让他指导学生，继续支付其薪资。

“我认识一些教练朋友真的零收入，其任教学校也没有措施帮助教练，所以当初得知可以改模式上堂真的很感动，发现不单是马sir支持，原来校长、学校拍摄团队都‘撑住我’。”各行各业在这段受疫情严重打击生计日子下，叶伟恒能够幸运地得到校方支持是非常特别的例子。背后为他安排计划、与校方商讨及通过网上教学的背后功臣，就是校内体育科主任马sir。

艰难时刻共同进退

“一来想藉住恒常的运动重新建立学生的学习常规，令他们知道定时定候要观看影片再拍下自己影片‘交功课’。”虽然在处理影片或行政方面增多工作量，不过马sir希望借此灌输正确思想及身教“感恩”观念：“教练于这半年期间受到各因素影响，我思考大家可以怎样共同进退，综合方法都是决以网上教学有成效，加上校长开会时通过继续支薪。毕竟教练一直陪住我们，学校怎样帮教练也是‘身教’，让学生懂得‘感恩’。”

网上运动、健身教学例子，还是教练最清楚学生情况：

学生于疫情下学懂珍惜

网上教学训练目前在青松已试行3周，叶伟恒每一周一片再收集学生影片，逐一细看后再给予评价及反应。至目前为止，学生们的反应不俗，至少比起马sir预期的还要好，马sir笑言或许学生在这段疫情间学懂“珍惜”：“以前他们练波可能因为辛苦偷走，可是现在甚么都取消、暂停，他们明白原来没法练波是这么闷，或是发现自己真的很喜欢打篮球。”人类有时候就是失去才懂得珍惜，学生们现学懂把握每一秒时光享受喜欢的运动也是一种不错的体悟。

为了学生想尽办法

学生们努力学习回馈，叶伟恒亦盼教学能令学生感兴趣，同时努力地增值及改善自己的语言技巧：“虽然不知道学生是否认真睇片，但我想他们用心学习，还是努力做好自己。”叶伟恒不断参考网上影片的铺排、说话方式、语气，想尽办法吸引学生：“老实说，要不是这次拍片看到自己影片，我真的不知道平常说话是这样沉闷。”目前叶伟恒每周一片的日常，题材由他与马sir配合订立，以维持体能以及适合家居运动为主，切合学生们的实际需要。

危难之中把握机会

常言道“有危便有机”，从一位篮球教练发展到现在全能拍片剪接，叶伟恒压根底没有预料过，这次或许是一个机会让他增值自己，迎接未来更多的挑战。“一开始连用甚么剪片软件也不懂，都是不断在网上学习不同的技巧、效果。”从前面对面指导，不需要这么多工序，现在每一条片后制需时，突如其来的考验虽有难度，不过从篮球训练而来的坚持支撑他步过每个难关：“篮球确是教懂我很多，毕竟比赛与人生一样不可能事事顺境，懂得如何克服才能突破。”

甚么“人情冷暖”、甚么“雪中送炭”，大家从课本学习过，或许仍然是空泛的概念。在当天访问结束后，还看到吴校长为叶伟恒买午餐的举动，我们顿时明白叶伟恒虽仍与疫情带来的影响对抗，其实他非常幸运，遇上和蔼可亲又富人情味的吴校长。离开学校之前，我们远远望住马sir与叶伟恒一同细看小小的摄录机屏幕，高大身影后看出他们为学生而努力的团结。