疫情下的人情味 青松校长坚持出粮予篮球教练:他们是学校一份子

撰文: 任祉羲
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新冠肺炎疫情下,各行各业大受打击,因取消训练课堂或欠缺场地,更令一班教练收入大受影响。
在人人挣扎求存的时刻,香港道教联合会青松中学校长吴友强决定负起“家人”的责任,让校内篮球教练叶伟恒改以网上影片形容维持训练,如常支付薪资,“在疫情之下,我们不能将教练放在一旁,反而让他们发挥空间尝试另一个教学方式。”
学校是一个大家庭,这是一个老生常谈的大道理,如果家人遇上困难,你们会伸出援手或是弃之不顾呢?

爆发新肺冠炎掀起一波蝴蝶效应,从亚洲到欧美全球大规模出现确诊、死亡个案,各国经济大受打击,旅游、零售、饮食、服务业首当其冲。其后全港学校1月尾开始停课,学界至精英赛、小至地区赛事均取消。政府随后再实施“限聚令”,体育馆、街场先后“封框”,加上停课、赛事取消连番打击,教练受着不少学校或私人教导基于环境考量均需暂停训练,令他们生计受影响。

体育馆、街场在3月尾开始“封框”,让教练面对生计问题。(网上图片)

有教练转行兼职送货

面对生计成问题的日子,教练们没有自怨自艾,努力另觅出路。

部分教练暂时转行兼职送货、的士司机、外卖员,亦有如青松篮球教练叶伟恒般幸运的,获校方继续支付其薪资。吴校长支持教练以网上影片教学训练校队,不停薪亦希望助人暂缓燃眉之急:“其实我们起初没想过以此形式训练学生,因为本来预计2月复课,追上原先进度。”诚然,人算总是不如天算,谁料到疫情一直未见缓和,每天仍有新增确诊个案,复课日子一延再延,至今仍未看到曙光。

叶伟恒(右)为青松旧生,在此艰难日子得到母校吴校长的支持,令他非常感动。(龚嘉盛摄)

一直注重及支持校内体育艺术发展的吴校长,从学生时期热爱运动,在球场上学懂的应变能力,充份应用在校内支援:“大家估计复课需时,我很担心学生没足够训练,所以与体育科老师商讨,看看能否转换另一个形式继续训练。”青松体育科主任马sir与叶伟恒商量后,认为以影片训练是可行方向。

“教练在课室之外教育学生,其实亦是学校一份子,同时是学生成长阶段不可或缺的老师。如果我们在疫情之中,完全不为他们想办法,只是把他放在一旁,这做法极不理想,我们更不能这样做。”

吴校长继续支付薪水,全因“一份子”的概念。

教练因疫情下日常教学、学生训练受影响,吴校长努力固有环境下作出应变安排,现于篮球队、音乐、舞蹈实行网上教学,手球队亦正准备中。(龚嘉盛摄)
吴校长认为运动能让学生保持正面,希望学生于停课时保持运动的习惯,故此与体育老师马sir(右)商讨网上教学的可行性。(龚嘉盛摄)

网上运动、健身教学例子,不过还是教练最清楚学生情况:

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“希望学生也能像我们般去尊重教练”

为人师表身教重于言教,除了教育课本知识,学生的品德修养同样会受老师、学校影响。故此吴校长教育理念非常讲求“身教”:“人人都说‘学校是大家庭’,于我看来家庭最重要便是‘身教’。我们如何尊重教练,希望学生也能像我们般去尊重教练。”在短短半小时访问之中,吴校长口边不时强调“感恩”二字,他亦能将空泛的“感恩”化为实际行动。

放手让老师与教练发挥、信任彼此的决定、感谢大家不辞劳苦训练学生,这不正正体现“感恩”、“一家人共同进退”吗?

教练长年训练及带领学参加学界赛事赢下不少奖杯,与学校同享荣耀。在教练面对艰难时候,吴校长认为要“感恩”,想办法为教练们解困。(龚嘉盛摄)

教练是从小训练而成的体育精英 

吴校长在艰难时刻愿意抛开数字,这份“人情味”实是难能可贵。惟他坦言落实之前仍有现实思量:“我们有考虑过现阶段换个方式训练,教育局会否认可呢?不过我们当下还是继续进行。”此忧虑也是人之常情,毕竟学校金钱来自教育局支持,动用一分一毫都要经过考虑,“最后我们很高兴接到教育局通告,他们都支持学校以不同方法让教练教导学生。”

疫情之下教练们为了生计或转行维生,或许令香港流失部分专业教练,吴校长颇担忧此情况:“不敢说希望影响同行,但我很紧张未来社会。教练是从小训练而成的体育精英,如果这些精英被今次疫情‘打沉’的话,将会影响到未来培育更多精英。”

吴校长一直著重“身教”、教导学生们要“感恩”,他希望藉今次尊重、帮助教练的举动,能够影响学生。(龚嘉盛摄)

从新冠肺炎疫情爆发初期,外界少不免联想起2003年沙士情况。当时吴校长刚从副校长升至署理校长,校内开始实行网上教学。想不到17年后香港再次受疫情影响,吴校长亦即将在今个学期完结后退休。假如一直复课无期,吴校长最后在任时光可能这样默默度过,不过他对此不以为然,“学校的气氛文化、框架不是一人能变出来,现在校内文化已固定,我相信继任人能够维持。”

吴校长即将今个学年结束后退休,卸任校长一职,寄望继任人能继续传承青松现有的文化、框架。(龚嘉盛摄)

吴校长在青松度过34年寒暑,见证一代又一代的学生成长,内心固然不舍。不过,看到吴校长布满岁月痕迹的笑容中尽是满足,希望青松未来能够继续保持利益以外那丝丝的“人情味”与“感恩”。

吴校长在青松这34年间,孕育出一代又一代的人材,他那“感恩”、“身教”的教育理念将会长存青松。(龚嘉盛摄)