DSE 2025|英文科攻略 讲解卷四口试及卷二写作考试要点

撰文: 校园投稿
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文:九龙真光中学英文科科主任杨雅雯老师
DSE 2025即将开考,其中DSE英文卷四口试(Paper 4 Speaking)将会在三月中举行,在最后冲刺阶段,有什么值得留意的地方?DSE英文卷二(Paper 2 Writing)又有哪些考试要点?笔者将会在下文向各位考生给予一些建议。

英文科卷四口试(Paper 4 Speaking)考试要点

1. 避免将讨论变成个人演讲

在小组讨论中,考生最常犯的错误,就是将讨论变成个人演讲,只专注于自己准备好的内容而未能回应其他考生的发言。以下情况经常发生:

A: ...brings more convenience to our lives.
B: I agree with you. Apart from that, (考生B开始阐述新论点)...

上述回应其他考生发言的方式并不理想,虽然并非每次回应都需要长篇大论,但像上述考生B的情况,考官可能会认为其沟通技巧(Communication Strategies) 不足,未能有效参与讨论。

笔者建议考生在回应时,可以先尝试简单重新演绎(Paraphrase)对方的发言,例如:

B: that’s a valid point! … does provide comfort and efficiency to our lives.

其实,在其他考生刚开始发言时,同学应该就能大致推测对方的论点,因此在小组讨论中必须专心聆听其他考生的发言,并迅速组织如何重新演绎或回应对方的发言内容。此外,很多考生在回应其他考生的发言时,往往只是重复对方的话,例如:

"I agree with you. You’ve just mentioned that ( 重复考生A的内容)…"

这样的回应方式,会令你失去丰富讨论内容的机会。笔者建议考生加入个人经历、日常观察或所听所闻来延伸对方的发言,例如:

"That’s true! I remember I once..."

由于考生的发言内容往往大同小异,因此建议同学在10分钟的准备时间内,预先准备一些与题目相关的例子,以便能即时回应其他考生的发言,丰富讨论内容。请记住,能够有效延伸和丰富讨论内容,是获得想法及组织(Ideas and Organisation)分数的关键!

2. 提升表达层次:运用多样词汇和句式

对于英文能力较好的考生,笔者提议先记下一些在不同场景下都能灵活运用的词汇和句式,让考官相信你对词汇和句子结构有充份掌握,举例说“fast food is bad for our health." 可考虑以 " Regular consumption of fast food has a detrimental impact on our health." 代替;又例如:"Like the taxpayers, I don't think I will ...the policy" 可以使用Type 2 Conditional: “If I were the taxpayers, I would find the policy..."表达。

根据多年来的观察,小组讨论的内容通常围绕以下几大重点:

1. 分析优点、缺点或原因
2. 提出建议
3. 作出选择
4. 表达同意或反对

建议考生从以上范畴入手,记下一些相关词汇和句式,并在准备时间内灵活运用,这样不仅能提升表达层次,还能让讨论内容更具深度和说服力。

英文科卷二写作(Paper 2 Writing)考试要点

之后会继续分享有关卷二写作的注意事项。在剩余的一个月,同学除了保持每星期继续写作之外,亦可参考以下几点:

1. 选择题目

在开始写作之前,必须仔细阅读所有题目,并挑选出你最有信心的那一题,这是成功的第一步。但如何决定自己哪一条题目会发挥得更好?选题时,同学应考虑你对该主题的熟悉程度,并考虑是否有足够的内容及例子去丰富你的内容。有些同学在选题目的时候,往往只选择熟悉的文体(Text Type),这其实局限了自己的发挥。

2. 充分理解关键字

选题之前必须充分理解题目的关键字(Keywords),例如题目是有关长者的社交孤立("Social isolation among the elderly"),你必须要理解这些关键字的意思,否则,文章离题便很难取得高分。

3. 仔细分析题目要求

选题之后请仔细分析题目要求,并确保你文章的内容符合这些要求。例如,当题目要求你 见达对香港学生的心理健康的忧虑(“express your concern over the mental health of Hong Kong students ")时,你不应只解释导致学生心理健康问题的主要原因, 而是要阐述问题的后果。下笔前, 先想一想你应该写什么内容,以达到题目要求。

4. 多花时间思考文章内容

动笔之前,不妨多花时间想一想文章内容。例如,写议论文的时候,千万不要只从一个立场去构思内容,笔者建议同学先思考正反两面的论点,然后才决定自己的立场,这样有助提升对题目的了解,选取你能阐述得更好的论点。

另外,正如准备卷四说话卷一样, 尝试多想一些例子来延伸及阐述你的观点,这样会令评卷员认为你对题目有深入的理解,从而增加内容(Content)分数。例如,当你提出一个观点时,可以补充相关背景资料或现实生活中的例子,增加你的内容深度;当你要提供具可持续性的方法("Propose Sustainable Practices")时,可以考虑引用具体的环保措施或成功案例来支持你的提议。

5. 注意文章结构

规划写作时,不要只规划主题句(Topic Sentence) 还要考虑句与句及段落之间的连结是否流畅。一篇结构清晰,行文流畅的文章,能让阅卷员更容易理解你的论点,并提升你的结构(Organisation) 分数。

6. 包含关键词

写作时,确保你的引言、主题句(Topic Sentence) 和正文段落中都包含题目中的相关关键词。这些关键词不仅能展示你对主题的理解,也能让你的写作更聚焦,避免离题。

结语

卷二及卷四不仅是语言能力的考验,更是逻辑思维和表达能力的综合体现!希望各位考生能够善用这些技巧,在考试中取得理想成绩!

文章作者:杨雅雯老师

杨雅雯老师是九龙真光中学英文科科主任。