杨莉珊｜如何学好“两会”精神　有三个问题先考虑

全国两会月中闭幕，学习两会精神之风席卷全港各区，特区政府与民间团体纷纷针对不同对象组织两会的分享学习会。笔者身为全国政协之一，返港后也已参与多场不同性质的学习会，拟藉本文与读者朋友讨论三个关键问题：要学什么？该怎样学？而更关键的是：香港市民为何要学习两会精神？

来稿作者：杨莉珊

为市民找一个学习动机

学习与其他工作一样，必须要有合理的动机来推动，才能有理想的效果。对于商界的朋友，了解两会精神，从中提炼国家发展意图，可以从中捕捉商机，这已经是很强大的学习动机。对于从事公共事务的人，了解国家政策更加是工作基本要求。但对于每日忙于工作的普罗市民，这显然不构成他们的学习动机。

市民朋友为何要学？关键不在于事件是否重大，而在于与自己的关系有多密切。俄乌战争、法国因退休法案触发全国大罢工，绝对算得上是重大事件。但与香港的直接关联性不强，所以我们不需要太深入了解事件，也不会直接影响我们的日常生活。要学习两会精神之所以重要，那是因为两会内容将影响国家与香港的日后发展。国家与香港虽然循“一国两制”原则发展，但经济、民生、政治等方方面面早已高度结合一起，而且随著发展的需要，将更进一步融合。在这种大趋势下，香港与内地在“一国两制”体制上可谓是你中有我，我中有你。因此，有关国家未来发展的全国两会，其实也预示著香港未来的发展道路。

但可惜的是，“一国两制”的普法教育还需进一步深化，社会上至今仍有民众误解“一国两制”就是一国国家的“品牌”下，内地由内地发展，香港由香港发展。如果这种思维怪圈不打破，恐怕喊再多“国家发展，香港机遇”的口号也不能动员太多民众的学习兴趣，因为当个人认为事情与自己关系并不紧密，很明显就不愿意投放太多时间去学习。所以推广两会精神学习的前提，在于巩固社会对“一国两制”的深入认识。

选好方法与内容提升学习效果

两会是一个有关国家未来发展的全方位会议，相关的改革、规划集中呈现，内容丰富繁多，涉及整个社会。尽管市民知道两会精神与自己有紧密关系，但市民却并不一定有兴趣主动了解整个会议的方方面面，因为国家大政、宏观政治，毕竟跟普罗市民有点距离。

笔者过往也曾应邀去一些社会团体、学校分享两会精神，在做准备之时，第一个要考虑的问题往往是观众是谁？然后根据观众关注的角度来决定具体的分享内容。只要找出受众的学习动机，那学习内容便更容易解决了。笔者相信大多数市民都可以从中寻找到自己的关注点，比如对青年朋友来说，粤港澳大湾区可能蕴含适合自己改变人生的商机，内地升学可能给自己一个不一样的后半生。对于长者来说，跨境养老也将为自己提供更多选择。对于有一定基础的香港公司，或者国家在“一带一路”的发展布署才是他们最关心的。

最后要讨论的是“怎样学”的问题，这算是技术层面的问题，宣讲者用怎样的技巧，受众用怎样的方法，学习过程又是否需要那些工具？这些都决定了学习的效果是否理想。学习过程是接触新知识的经历，让听众快速掌握此前并不熟悉的新知识，我从多位口才便及的政协同侪身上学到讲故事的方法。而做为一个学习者，先对有关课题有个预习，也可以明显提高学习效果。当然，如果官方可以及时出版一些附注背景资料的政策解读小册子，这更有利于提高一般民众的学习效果。

我们经常在学习当中听到很多宏观性的“金句”，比如“国家主席习近平强调推进强国建设，离不开香港、澳门长期繁荣稳定”、“在强国建设进程中，香港有责任更有条件发挥重要作用。香港应用好自身优势，为强国建设、民族复兴作出独特的贡献”等等。这种语言虽然鼓舞人心，但要让普罗市民有所共鸣，恐怕还需要进一步的解说“金句”背后的故事。

作者杨莉珊是全国政协委员 、中国和平统一促进会香港总会常务副会长。文章仅代表作者个人观点，不代表香港01立场。

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