平机会呼吁社会大众关怀ADHD患者及照顾者

每年10月是“专注力不足∕过度活跃症关注月”，全球不同地方的相关组织都会举办各类型活动，借此提升社会大众对专注力不足∕过度活跃症（简称ADHD）的关注和认识。

文：平等机会委员会主席朱敏健

看不见的残疾　因而将病症归咎患者和家人

ADHD有机会导致患者的集中力较弱、活动量较高，或出现健忘和冲动等情况。虽然ADHD在儿童和成人之间并不罕见，但社会对ADHD仍抱有不少误解和偏见。由于ADHD是看不见的残疾，与肢体残疾的情况不同，别人难以察觉到有关患者身体出现问题，亦不知道这是关乎脑部神经发展障碍，因而将病症归咎于患者和他们的家人。

患者在校园和职场往往受到排挤　甚至歧视

除了不获谅解，不少ADHD的患者在校园和职场上亦往往受到排挤，甚至歧视。曾有ADHD学童的家长表示，被其他家长劝告为其子女转校，因怕学童会拖慢全班的学习进度。平机会过往便曾处理过家长的投诉，指有学校拒绝收取有学习障碍的学生。

这些误解、偏见和歧视不但导致ADHD患者情绪出现问题、个人形象低落，严重影响他们的学业和事业发展，更为患者的家人带来压力。

平机会关注患者在教育、就业、获取服务等方面是否享平等机会

平机会非常关注ADHD患者的处境，特别是他们在教育、就业和获取服务等方面是否享有平等机会。多年来我们积极倡议政府加强支援ADHD以及其他有特殊学习需要的儿童，包括增拨资源以及早识别有关儿童及介入治疗，还有增加学校内的专家支援。平机会亦建议政府考虑拨款，增加辅导员、言语治疗师和教育心理学家等相关课程的大学学额，并改善现时政策，吸引外地专才来港提供服务。

师友同学关怀和接纳非常重要

对于ADHD的学生和家长来说，除了学习支援以外，师友同学的关怀和接纳亦非常重要，因此平机会一直鼓励大中小学建立关爱共融的校园文化，防止不同能力及文化背景的同学在校内受到排斥甚至欺凌。平机会每年均进行不少教育活动例如学校戏剧表演，向中小学生宣扬互相尊重及包容的信息。

就业方面，我们积极推动残疾人士包括ADHD患者的平等就业机会，例如与非政府组织CareER合作，开发量度机构伤健共融指数的工具，及协助推广CareER的招聘会。事实上，平机会一直大力推动本港雇主聘用残疾人士，又呼吁雇主们为残疾员工提供合理便利或迁就措施，例如提供相关硬件设备、更改工作流程等等，让残疾员工顺利执行工作。2020∕21年我们更首次举办“平等机会雇主嘉许计划”，嘉许那些致力创造共融工作间的雇主。

Let’s Talk ADHD每年均与香港成人专注力协会举办ADHD关注周

社会企业Let’s Talk ADHD每年均与香港成人专注力协会举办“ADHD关注周”，汇聚来自不同地区的ADHD学者及专家深入探讨如何帮助ADHD患者克服生活上的挑战。今年一连七天关注周的多个线上研讨会和工作坊已于上月底圆满结束，平机会行政总监（营运）朱崇文博士亦出席了开幕礼，为活动揭开序幕。平机会早前与Let’s Talk ADHD的成员一同制作《残疾歧视条例知多少》动画短片系列，深深体会到ADHD患者与一般人的工作能力无异，理应得到平等机会。

推动身边朋友同事增进对ADHD了解　接纳和关怀患者

对于很多人来说，ADHD只是几个英文字母，没有甚么特别意义，但对于ADHD的患者和他们的家人来说，这几个英文字母主宰他们的学习、社交、事业发展，甚至整个人生。我希望大家推动身边的朋友、同事一起增进对这个病症的了解，接纳和关怀患者，并对他们身边的照顾者给予体谅和支持。