公社科︱刘兆佳：中国收回香港主权说法错误　仅“容忍”英管治港

教育局本月起展开一系列公民与社会发展科网上教师培训课程，今场讲座主题是“一国两制的战略目标及核心内容”，由全国港澳研究会副会长刘兆佳主持。他在会上谈及香港回归问题时，称“中国收回香港主权”的说法错误，中国从不承认三条不平等条约，只是“容忍”英国管治香港；又指若以“殖民地”形容回归前的香港，须使用引号，否则变相承认英国治权合法性。
他续指，坊间九成英文材料错误理解一国两制及《基本法》，建议须另外制作，“唔能够用现成”，否则会引起误导。

全国港澳研究会副会长刘兆佳今日主讲公社科教师培训网上讲座，主题围绕“一国两制的战略目标及核心内容”。他谈及香港回归问题时，称“中国收回香港主权”的说法错误，因为中国无承认三条不平等条约，强调中国只是“容忍”或“容许”英国治港，但并无法理依据。

他续称，中国政府于1972年加入联合国时，已要求将香港从殖民地名单中删除，以证明香港属非一般理解的殖民地，故甚少以“殖民地”形容回归前的香港，建议使用时须使用引号，并称其编写的著作也有相关做法，否则“畀人以为系承认英国治港嘅合法性。”

称“一国两制”下　港人须维护国家及共产政权安全

刘兆佳在会上称，“一国两制”指一个国家存在“资本主义”及“社会主义”两个制度，当中以国家利益为先，同时顾及香港利益及需要，而非香港优先政策。他续指，按照已故国家领导人邓小平的说法，“一国两制”的战略目标有三个，包括是以和平方式达到统一，恢复行使香港主权；保持香港回归后对国家的价值；维护国家安全，不可成为颠覆国家基地。

他续指，中央一直表明，在一国两制下港人须负起维护国家安全责任，否则中央会出手干预；又称维护共产政权及内地社会主义体制的安全亦是重要。

不建议使用坊间英文材料　称有误导

在答问环节上，有老师问及教育局会否提供公社科英文教材，刘兆佳指，坊间不论本地或外国的英国材料，在解读一国两制及《基本法》均沿用西方一套，有错误理解，会令人以为中央曲解一国两制，建议要制作英文相关教材“不能用现成”，否则会有误导作用。

有老师问及当局会否提供关于一国两制的教学设计，教育局公社科课程发展主任李杰泉表示，过往通识科设有一国两制主题的教学事例，建议老师可转化应用于新科，当局亦会开发相关教学资源。