通识“教坏”学生?理大学生校董邀梁美芬挑战通识考试

撰文: 邓颖琳
出版:更新:

教育局成立的学校课程检讨专责小组上月底发表咨询文件,建议中学文凭试(DSE)通识科维持必修必考,建议引起部份建制派不满,其中立法会议员梁美芬称,通识教育科“教坏”年青人,令年青以为“自己大晒”,理工大学学生校董李傲然今日(4日)公开向梁美芬“下战书”,邀梁一起挑战通识科公开考试,向港人以考试成果展示彼此对通识教育科的理解。
梁美芬回复《香港01》记者查询时表示,不认同亦不会答应李傲然邀请。

立法会议员梁美芬。(资料图片)

梁美芬早前形容青年问题源于现时通识教育科,香港理工大学校董会学生成员兼理大学生代表联席召集人李傲然,今日透过传媒向梁美芬“下战书”,邀请对方挑战中学文凭考试通识科试题。

要求在公众和媒体面前一同作答

李傲然解释,自己曾经历通识科公开试洗礼,对通识科略知一二,故希望邀约梁美芬在公众和媒体面前,一同作答同一份通识教育科官方试题,至于拟定试题和批改则交由专业通识教学团队负责;至于时间、地点?李傲然表示可由梁决定,只希望“透过最文明的考试制度切磋交流,让真相越辩越明”。

梁美芬不认同亦不答应邀请:“不是这种枝枝节节的活动”

梁美芬回复时称,她认为讨论通识科应从中学生学习水平、适合性和选择学科自由考虑,不认同亦不会答应李傲然的邀请:“不会答应这种枝枝节节的活动”。但她欢迎对方观看她过去在立法会有关通识科的公开发言、曾撰写的相关文章及拍摄过的短片。

称发表意见十年政府从未理会

她亦批评,过去十年政府均没理会其有关通识科的意见,而课程检讨报告中亦没考虑其意见,促教育局诚意听取民意。

我发表了关于通识科的意见超过十年,政府从来没有理会我,课程检讨报告亦没有考虑我们的意见,我要听到的是教育局诚意听取民意。
立法会议员梁美芬

而教育局首席助理秘书长区蕴诗今日(4日)回应传媒提问时表示,未见到有实质证据显示通识科令学生变得激进,强调通识科目的,是培养学生跨学科、跨范围的思考能力,有一定重要性。她又说,明白通识科推出以来均有不同意见,而学校课程检讨专责小组正就课程改革进行咨询,欢迎各界提出意见。