【中一自行收生】一带一路过气？　STEM成教育界发展计划新潮流

作为升中选校参考书的《2018／2019学年中学概览》昨日（6日）出炉，多家学校都详列自己的特色，梁振英担任特首付间，大力响应中央的一带一路倡议，不少学校亦以筹办一带一路的相关活动。但最新的中学概览显示，教育界的一带一路“潮流”似又有改变。政府近年大力鼓励学界推动STEM教学（科学、科技、工程及数学），并向全港每所中、小学分别发放一笔过10万元及20万元津贴。根据中学概览，有大约55间学校将STEM教育列为学校未来发展计划或关键发展项目之一，例如有学校今年成立咖啡室，让学生将STEM知识应用在实战环境，亦有学校将会发展人工智能培训 。

新一份《中学概览》昨日出版，详列各校教学特色及发展计划，相比起过往不少学校大力推广涉及一带一路的学习活动、交流团等，今年不少学校则将STEM列为重点发展或教学策略等范畴。

圣公会吕明才中学不只推动STEM，更推动STEAM教育（科学、科技、工程、美术和数学），例如中二设有3D 美术品设计研习，透过STEAM教育和跨课程语文学习计划，让学生使用3D软件、打印机设计和制作3D 美术品等。

另外，学校今年设立咖啡室，由学生营运，让学生从中将STEM知识应用；又设咖啡和拉花工作坊等活动，以启发学生的生涯规划。

五旬节圣洁会永光书院则将Google软件，例如虚拟实境导览的“Google Expedition”等应用在教学上，又会举行STEM教学活动，包括航拍及编程，制作火箭车等。

与中大工程系合作　学编写人工智能程式

另外，顺德联谊总会胡兆炽中学则重点发展人工智能培训，为学生提供认知、操作、运用及研发的培训。顺德联谊总会胡兆炽中学校长廖万里表示，有关培训将与香港中文大学工程系合作，下学年正式开始。廖校长表示，初步计划将人工智能教学渗透在初中及高中的电脑科，亦会在课后举办教学活动，以助学生认识人工智能发展、未来职业认知、学习编写相关程式及技术应用等，以装备学生切合未来社会的需要。

教育局今日起派发中一自行分配学位申请表，家长如欲为子女申请官立、资助、按位津贴中学及参加派位的直资中学自行分配学位，必须填妥申请表及所需文件，并于明年在1月3日至17日交回有关中学。