过度活跃生打破障碍 成功担任图书馆管理员 女青冀助更多SEN童

撰文: 文雪萍
出版:更新:

养儿一百岁,长忧九十九,若为SEN家长当中辛酸,更不为外人所道。
阿宝(化名)患有自闭症,妈妈在照顾他时要格外留神,受尽旁人白眼:“佢哋目光好似同你讲‘好心你教下你个小朋友!’”
7岁的Zive,确诊自闭症谱系障碍、过度活跃症及专注力不足;不但接收指令能力弱,更经常大吵大闹,然而透过香港基督教女青年会的协助,却成功挑战不可能任务,担任了3日的图书馆管理员。
香港基督教女青年会由前年展开为期三年的“逆”风高飞计划,为幼稚园至小三生提供服务,女青家庭健康促进中心督导主任伍伟湛说,不少延迟确诊的SEN学童在现行政策下跌出“安全网”,以及出现支援“断层”的情况,盼未来可拓展服务至更多地区,惠及更多基层SEN学童。

根据教育局数据,2015/16年度于普通学校就读的自闭症学生为6,800名,并估计于2017/18学年人数会升至过万人。

伍伟湛说,留意到初小SEN学童有特殊教育支援服务需要。(图片由女青提供)

阿宝6岁后才确诊SEN 顿跌出政府安全网

因阿宝在入读主流小学后才确诊患有自闭症,按现行社署统筹的学前特殊学习需要(SEN)儿童支援计划,仅接受6岁以下的儿童申请,阿宝顿时成为支援计划的“门外汉”。

在没有援助下,家庭须承担儿子每月2千元的治疗开支,包括言语及感觉统合治疗等,梁太,坦言私人治疗课程费用昂贵沉重,故寻求香港基督教女青年会协助。

在去年暑假女青推出的《同行‧挑战不可能》计划,包括担任3天的图书馆管理员。(图片由女青提供)