【HKIFF】电影节首办口述影像放映　将电影“说”出来

盲人赏戏，听起来不可思议，有心人却将不可能变可能。
香港盲人辅导会创办口述影像计划，把电影“说”出来，让视障者共融赏戏，今年更首度与香港国际电影节合作，推出4场设有口述影像的场次，电影包括《哪一天我们会飞》、《华丽上班族》、《暴疯语》以及《五个小孩的校长》等，分别于3月29日至4月4日公开放映，公众人士也可凭票进场，用另一种角度享受电影。

“说”电影的窍诀

Stella是口述影像的义工之一。从前任职港台，Stella一向口齿伶俐，早年得悉盲人辅导会推出计划，她遂决定接受约15小时培训，成为义工。她指，为一套电影制作口述影像旁述，需花60小时：将整套戏细看6、7次，记下无对白的时间，再构想旁述要说甚么；写旁述甚有难度，因要选出哪些元素属重要情节，太多旁述会令观众吃不消，用字也要精准：“微笑、甜思思笑、还是露齿笑、抱腹大笑，不同情绪的说法会不同，若有笑声还能分别，但没有声音的话就要小心处理。”

先将电影由头睇到尾看1至2次，其后每5分钟停下来，记下没有对白的秒数
若对白太多，则要筛选重点及想清排序，避免令观众吃不消
切忌与对白叠声
要留意场境转换，以及人物描述
以平常语气旁述，让观众听得舒适
用字要精准，如要分清楚微笑、甜笑、露齿笑，或是抱腹大笑

曾口述数十套电影，Stella直言李小龙的戏最很难诠释：“打戏有些基本动作，如踢腿、环扫、被摔下、摔到几丈远也有分别，视障人士的认知不同，我们会用显浅的形容词；如想透过电影学习新事物，就要再作衡量。”她笑指自己亦要多阅读，才可吸收足够词汇，不断提升用字准确度。

不过，Stella回顾自己於戏院作口述影像，散场时不少观众哭了，她也满是感动：“当然那套戏本身也感动，但有观众哭了，证明我有效传达电影讯息，他们很理解电电影说甚么，才会有情绪。”

香港盲人辅导会讯息无障碍中心经理陈丽怡指，口述影像在香港不算普及，当初举办计划只是“摸著石头过河”，幸得不少义工及电影公司支持，富裕社会仍愿照顾弱势，足见港人乐于助人；每场欣赏会后皆设座谈会，陈丽怡希望交流电影心得之余，亦让更多人认识口述影像。盲人辅导会将于本26日（口述影像服务推广日），于电影《点五步》首映时配上口述影像服务，让视障者同步享受电影乐趣。

小学生参与　培养同理心

除了放映会及座谈会，口述影像计划包括与小学合作，由义工担任导师带领学生为电影作口述影像，旨在让小学生更能体会视障人士的需要。计划包括，安排学生先蒙上双眼“听”电影，其后再由学生撰写及录制旁述，再交由视障人士给评语。

最新练习的电影为《星愿》，有份参与计划的小五学生事后分享，录制旁述时十分紧张，怕有错漏或读得太迟，部份学生则忘了交代场景转换，结果令观众听戏时造成混乱。负责给评语的视障人士May笑言，感受得到导师和学生的用心，感激口述影像计划能助她重拾赏戏乐趣。

除了电影，香港电台拍摄的节目，部份也设有口述影像，例如： “非常平等任务”。盲人辅导会提供借阅服务。