母亲节2024｜母全天候带自闭儿生活 冀政府专队助离校儿融入社区
照顾自闭症子女，一班母亲劳心劳力。有自闭症病人自助组织趁今日母亲节（12日）公布特殊学校（智障人士）离校生支援需要及专队意见调查结果。
两位自闭症及智障人士的母亲在席上分享，提到担心孩子离开校园后未有服务承接，对他们能否独立在社区生活忧心忡忡，其中一位母亲更为此全天候带儿子。
去年施政报告提出会成立支援专队，这班母亲期望政府能多做外展，为特殊学校即将离校、以至已离校的毕业生也提供支援，包括社区生活技能训练，助孩子们融入社区，让她们作为母亲，即使他日百年归老，都能够真正放心。
去年施政报告建议设专队 支援特殊学校毕业生
钻石山蟠龙苑去年10月发生伤人案，一对患自闭症及智障的兄弟患有自闭症及智障，搬离宿舍回家居住，其母疑因照顾压力刀伤两子并自残。
政府随即在同年的施政报告建议，今年第二季会推出支援特殊学校毕业生的专队，为特殊学校学生毕业前六个月、寄宿生离校前12个月、及其照顾者提供最长18至24个月的支援。相关专队已于今年4月在多间残疾人士地区支援中心展开服务。
家长首晤专队感觉太新 未知运作安排
王女士的儿子今年20岁，有自闭症及轻度智障，将于今年7月从特殊学校毕业。王女士上周五刚出席专队的座谈会，惟她感觉专队太新，见面时较多是问其需要，目前仍未知详细的服务运作安排，对此略感失望。
她指出，很多时特殊学校学生离校后也会有“真空期”，未能即时接驳到其他服务，“咁（家长）可以做咩呢？”她经常会与儿子外出，但也难以做到跟学校上学时间一样。
她又提到，很多时自闭症人士遇事不懂解释，有时甚至被非礼也不懂扬声，期望新设立的专队多做外展，协助训练特殊学校毕业生的社区生活技能，并叹道父母总有一日会离开子女，唯有子女们能够独立在社区生活，才能令父母真正感到安心。
冀地区中心提供生活技能训练
另一位自闭青年的母亲徐女士也有同样忧虑，她的儿子今年已23岁，有中度智障、并患自闭症，3年前从特殊学校毕业，惟当时评估因“坐唔定”未能进入庇护工场，又考虑到儿子体能及情况稳定，不需要人照顾，故未让儿子到展能中心。
徐女士现时“全天候”带著儿子生活，经常母子档去做义工，她叹道即使相信儿子有能力独自坐车、外出，仍会担心他有些行为会被人误会，“所以我唔敢啰。”她也坦言，即使现时公众对智障人士、自闭症多了理解，但因深知儿子的行为有时确实会影响到他人，只好跟随儿子，每次有误会发生，都会即时向旁人道歉及解释。
徐女士指，现时有使用地区支援中心部分服务，如申请照顾者津贴，但儿子对当中的兴趣班或康乐活动不感兴趣，所以未有参与。她期望，中心可以多提供生活技能训练，帮助儿子融入社区，“教仔女系我哋责任，但有时真系唔识，希望真系呢啲训练帮到手。”
调查发现照顾者自评压力7至9分
自闭症病人自助组织一同梦慈善基金会早前也进行特殊学校（智障人士）离校生支援需要及专队意见调查，在今年2月20日至3月5日，共收集187份意见。调查中，照顾对象大多有多重障碍，照顾者评估他们的自理能力，逾七成照顾者评为不合格。
调查中，也有八成照顾者表示自觉有情绪问题，且半数照顾者称有照顾困难。在照顾者压力评分中（以1至10分作自评，10分为最高压），近六成照顾者自评压力达7至9分。此外，有三成照顾者属残疾人士/长期病患者，反映存在“以残护老”情况。
调查中两成人未接受服务
基金会主席庄宝琼特别指出，调查中的照顾对象有近两成未接受服务，这些个案值得关注。她解释，当特殊学校学生离校，不再有学校的训练及各类治疗服务，等同失去原有的“保护网”，如长期未有服务承接，缺少训练，体能、自理、社交等能力会倒退，变相也令照顾更加吃力。
她也提到，有照顾者致电照顾者支援专线，却被告知致电地区支援中心，中心却再告知她要先成为会员、并预约服务。她指出，这种情况令家长无所适从，最后也是靠同路人去支援。至于照顾者资讯网，更是很多家长不曾听闻。
调查中也问到照顾者对专队及残疾人士地区支援中心的意见及期望，近九成受访者认同专队服务对象应扩展至社区中的智障人士。有八成半受访者期望专队跟进家庭，直至有适切的服务配套为止，逾九成认为专队须为智障人士家庭提供个案服务。
调查也显示，近九成照顾者表示地区支援中心提供的照顾技巧不足够，同时有逾九成人认为中心提供的小组，不应流于康乐活动，而是要有生活技能方面的训练服务。
建议支援扩屋至已毕业、已成年智障人士
基金会建议，新设专队除支援即将离校的学生外，也应扩展支援社区上、已毕业、已成年的智障人士。服务上也应著重提升社区生活技能，包括年际沟通及理财技巧，协助他们融入社区生活，甚至有助他们就业。
基金会也建议，专队应强化家庭个案跟进，共同训练照顾者及被照顾者。此外，基金会期望残疾人士地区支援中心成立专队同时，可增设紧急暂托名额，每中心增5至8个，并拓展暂托时段至晚上7时，方便双职家长。