夏宝龙访港2024|中央辞令客客气气 特区更须醒醒定定

撰文: 黄云娜
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“夏主任肯定特区政府工作”、“夏主任鼓励官员继续努力”——中央港澳办主任夏宝龙日前(2月22日)抵港考察调研一周,期间时有高官向传媒转述夏对当局评价。有关说法引起民间热议,相信又有不少人借此看到“由治及兴”的好处。

2019年修例风波过后,中央打破消极、被动、区隔的治港姿态,实践积极、主动、融合的“一国两制”,苦口婆心敦促香港“告别㓥房笼屋”、“积极稳妥推进改革”、“破除利益固化藩篱”、“破解经济社会发展中的深层次矛盾和问题”。(资料图片)

传统辞令客客气气
特区更须醒醒定定

夏宝龙本身就是中共中央港澳工作领导小组常务副组长,所以此行也是代表中央巡视香港,而他对特区政府的评价,自然会与最高领导人保持一致。事实上,香港市民对于“中央对行政长官和特区政府的工作是充分肯定的”这句说话,肯定也不会陌生:中共总书记习近平自2013年就任国家主席以来,每年在北京听取香港特首述职报告,都会重复同一论调——即使2019年爆发修例风波、2020年屡次防疫失当,习主席对时任特首林郑月娥及其管治团队的评价仍然相当正面,分别表示“对你在香港非常时期显示出的勇气和担当,中央是充分肯定的”、“对你和特区政府履职尽责的表现是充分肯定的”。

然而,中央“充分肯定”的是特区官员的“工作付出”还是“工作成效”,就颇为玩味了,因为“充分肯定工作付出”是一回事,“充分满意工作成效”又是另一回事;可是长久以来,香港总有不少人把两者混为一谈,有的是阿谀奉承,有的是自我安慰,但更多的是不知所云。毕竟中央对待香港,一直都是客客气气——这既是因为中央讲究体面的官场伦理和委婉含蓄的辞令习惯;也是因为中央不太理解香港不重礼节的平等观念和直来直往的线性思维;更是因为中央在探索实践“一国两制”过程所衍生的内在逻辑和自我约束——所以,绝大多数公开的中央涉港讲话,都是正面的、鼓励的、积极的。

不懂装懂巧诈可恶
懂装不懂避责可耻

但也正因为此,中央和香港之间难免形成一道无法有效对接的沟通屏障和理解鸿沟,导致很多香港人都听不懂中央的弦外之音,而是直接根据主观意愿解读字面意思,并且认为中央只是不断重复大家耳熟能详的空话套话,鲜少认真思考个中深意。例如,特首李家超去年第二度上京述职,习近平提及特区管治团队“善作善成”,这被一些本地舆论演绎成为“高度评价”,他们却忽略在中共话语体系当中,“善作善成”更多是指对官员工作的基本要求。又如,近年整个治港群体持续掀起学“习”热潮,每逢发言总要引述几句最高领导讲话,似是开始掌握社会主义的价值观和唯物主义的辩证法,但落实到具体施政举措当中,却又令人担心部分人只懂胡乱“抄功课”而不懂自己“做功课”。

不过,相对于“不懂装懂”的巧诈,“懂装不懂”的避责更加值得警惕。2019年经历修例风波的折腾,日积月累的结构性矛盾表露无遗,迫使中央打破消极、被动、区隔的治港姿态,实践积极、主动、融合的“一国两制”,罕有地持续透过不同场合苦口婆心敦促香港“告别㓥房笼屋”、“积极稳妥推进改革”、“破除利益固化藩篱”、“破解经济社会发展中的深层次矛盾和问题”、“绝不允许任何个人私利影响香港大局”......然而,大多治港群体对此总是视而不见、避而不谈。有人或是困于既得利益的捆绑,或是缺乏刀刃向内的勇气,或是出于私誉损毁的计较,或是因为瞻前顾后的疑惧,结果就是漠视整个社会的公平正义和全港市民的集体利益,拖慢特区治理的改革进程。

尽快走出平行时空
直面问题解决问题

“懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力创造条件去做,不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊。”——习主席早已告诫领导干部必须加强学习,避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。但在香港,政圈时有耳语,一些治港者不但不敢直面问题,而且不许他人指出问题;这就不禁令人疑惑——如果一年两度来港巡视的夏主任仍对治港群体斯擡斯敬,无论他们懂或不懂,到底能否充分感受中央对于香港发展困局的焦虑感和急于寻求破局之道的迫切感?

相较之下,香港市民绝对看得见中央殷切要求香港提高治理水平、增强发展动能、排解民生忧难、维护社会稳定、重建行政威信;也正因为此,大家才会更加期盼中央港澳工作领导要员严厉督促治港群体担起“主体责任”、做好“港人治港”。这份希望,既是对于中央行使“全面管治权”的尊重和信任,也是对于中央落实“爱国者治港”的理解和肯定,但亦少不了对于治港群体表现未能尽如人意的着急和怀疑,只好寄望中央亲自督军,所以高度关注考察行程。毕竟夏宝龙在香港的看与不看和说与不说,都在一定程度上折射中央怎样理解香港问题,甚至能够引领治港群体如何切实解决问题。

假如夏主任能够看看棕地、巡巡㓥房,也许治港群体就会重视香港土地管理失当;假如夏主任能够逛逛商场、看看物价,也许治港群体就会明白港人为何北上消费;假如夏主任能够和无法安享晚年的老年人聊一聊,也许治港群体就会知道现有退休保障不足;假如夏主任能够和打算远走他乡的年轻人谈一谈,也许治港群体就会了解传统发展模式实在不得不变......更甚者,假如夏主任能够直接引发诸如何谓利益固化藩篱、怎样破解深层结构矛盾、如何改革中国特色香港资本主义、如何完善行政主导体制、如何重夺土地发展主导、如何调和资源分配失衡、如何重构港深竞合关系等等有助香港社会转型的思考和讨论,也许治港群体就会走出“平行时空”,普罗大众也会看到由治及兴的好处。