【德国大选．专访】教育、数码科技发展瓣瓣差 年轻选民大控诉
前总统赫尔佐克（Roman Herzog）早在2008年已批评过德国的“老人民主”，指老年人数目不断上升，政党过度关注老人权益，同时削弱年轻人的福利，形容情况等同老一軰正“抢劫”年轻一代。
德国保险协会数字显示，今次大选中60岁以上选民占所有选民36%，比例最高；相反40岁以下选民只有29%，年轻一代比例更加少；以争取最大选票的现实角度，政党向年长选民倾斜似乎不无道理。
然而未来是属于年轻人的，他们的声音岂能被忽略？德国大选在即，《香港01》专访两名德国大学生，尝试了解年轻选民的看法，发现他们的最大关注点，在于外界较少关注到的科技发展以及教育政策。
老年人多令国内大部分政策以他们为先，却忽略了年轻一軰。总理默克尔和她的对手、社民盟的舒尔茨在大选辩论中几乎完全没有提及教育或科技经济议题。欧洲一项统计显示，2015年德国仅投放4.2%GDP在教育之上，比欧洲国家平均的4.9%以及法国的5.5%都要少。
一个国家 十六套教育制度
24岁的科隆大学国际管理硕士生马克斯（Marcus）和27岁的班堡大学科技传播学硕士生克鲁格（Juliane Krüger） 受访时不约而同认为，德国应该改革教育政策。
马克斯指出，全国16州的教育政策及规定各有不同，认为若能统一有关政策和制度对离开本身州份读书的学生来说是好事。事实上，德国推行的教育系统非常不集中，一个国家存在16套教育系统，联邦政府在教育上可以施加的影响力可谓相当有限。这个局面其实是二战后遗留下来的历史产物，原因是避免专制政权再有机会崛起。
“我不认为制度是公平的。比如说，全国的公开试要求不同，巴伐利亚州的公开试较柏林的公开试程度更难。”
各州“公开试”内容与程度截然不同
时移世易，过度不集中的教育政策往往令学生无所适从。高中生须应考文凭试Abitur，当中只有1/3人能成功考获证书进入大学，而最大问题是各州的Abitur内容及要求均不相同。
例如某些州份规定修读九个学年才能报考Abitur， 某些邦则只要求八年便可以；此外在个别州份就读的学校种类，在另一州份可能并不存在。游戏规则处处不同，使因应升学或搬迁而远走他乡的学生难以融入新环境。Abitur说是“公开试”，各个州之间的深浅程度和课程内容却不一致，令学生深感不公。住在巴伐利亚州的克鲁格抱怨，该州的Abitur较柏林的程度更艰深。
九岁决定未来学习路向
另一方面，国内不少人均批评，德国学生打从四年级（9岁）便需要决定入读主宰未来学习路向的中学类别，实属不智。
德国中学分为三类：1) 普通高中，2) 专科高中以及 3) 职业中学。假设一心想升读本地大学，9岁的时候便需要选读普通高中，由五年级读到12或13年级，然后考取Abitur证书；否则可升读专科高中或职业学校，好比香港的专业教育学院（IVE）。可是要一个年仅9岁学生那么快决定好也许会影响一生的学习路向，未免太过仓卒了。
数码科技发展落后如发展中国家
当记者问到投票意向时，马克斯直认他已经提早投票给中间偏右的自由民主党（下称FDP）。自1949年至2013年，FDP从未在联邦议会中缺席，担任基民盟和基社盟（CDU/CSU）或社民党（SDP）联合政府伙伴超过41年。不过在2013年大选中FDP惨败，未能获得任何议席，今次大选期望卷土重来。
想知道马克斯投票给FDP的原因，首先要了解德国的数码科技发展。
“他们（FDP）确实推动德国数码发展以及科技建设投资。其实相比起很多国家尤其是亚洲地区，德国在这方面感觉有如发展中国家。”
数码竞争力排名低于香港
德国一向予人“科技巨人”的良好印象，马克斯却认为，相对其他已发展国家，德国的数码科技发展非常落后。瑞士国际管理商学院今年发表最新世界竞争力排名，在数码竞争力方面，德国仅排名十七，香港足足较德国高出十位之多，排第七位。
到底理应站在世界科技尖端的德国，发生什么事？
心态或是其中一个令当地数码科技发展原地踏步的重大因素。有调查发现，29%德国公司认为，数码化不适用于其公司，有10%公司甚至认为，数码改革在五年内不会令公司内部工作有实际改变。除此之外，人才不足亦是原因之一。现时德国的数学家、电脑科学家及工程师职位空缺创下新高。截至今年4月，接近40%的职位空缺来自IT行业。
修读国际管理的马克斯认为，FDP大力推动国内的科技发展，包括提倡数码化教学，正切合国家需要。的确，FDP是众多政党中最大力推动数码科技发展。主席林德纳（Christian Lindner）曾经撰写网志，分享他对国家落实科技发展的详细计划。
至于得到马克斯等一群对数码科技发展满有期待的年轻人加持，FDP能否便可如愿重返议会？一切还看924大选。