专访｜缺乏爬行和走路空间 1岁多未懂走路 被诊断为整体发展迟缓
2岁的明仔在单亲家庭中长大，在1岁3个月左右被诊断为整体发展迟缓，更一度被怀疑患有自闭症。明仔于1岁多时还未懂得走路，使妈妈心里非常著急：“因为是第一次做妈妈，照顾明仔时经常十分无助，只能上网搜索应该怎样做妈妈。”幸好通过母婴健康院的介绍下认识“恩童计划”，得到社工的协助后，明仔于参加计划后第二个月便能慢慢地开始走路，使妈妈眉头逐渐舒展，也透过计划学会了与儿子互动和相处的方式。
明仔1岁多仍未识走路 被诊断为整体发展迟缓
明仔当时1岁多还未懂得走路，也有疑似自闭症的症状，社工建议明仔去评估中心做评估。最后，明仔被诊断为整体发展迟缓，专注力、语言能力和表达能力较同龄孩子为弱，令缺乏支援的妈妈更加无措。
她忆述明仔当时对其他玩具都没有兴趣，唯独只喜欢转车轮，无论是玩具车车轮，还是买𩠌的购物车车轮，他都可以专注地玩15分钟以上：“我一直以为这是孩子有专注力的表现，觉得儿子愿意自己长时间地玩耍是有耐性的行为。”直至得到社工的提醒，妈妈才惊觉这可能反映了儿子有自闭症的倾向。
不懂得与儿子沟通和相处 上网搜索“如何做妈妈”
明仔妈妈坦言自己性格比较内向，亦不懂得与儿子沟通、相处，使她照顾儿子时总是遇到很多困难：“因为是第一次做妈妈，照顾明仔时经常十分无助，只能上网搜索应该怎样做妈妈。”而且，她缺乏其他家人的帮忙，须要全天候24小时照顾明仔，终日只能靠综援维生，经济拮据，种种因素使她的情绪和经济压力日积增加，生活陷入困境。
尽管知道孩子加固后需要多方面的发展，但疑似居住环境狭窄和育婴知识贫乏之下，一度影响明仔肌肉发展、言语发展及社群发展：“家里让明仔爬行的地方都没有，只能长时间在网床上活动”，明仔没有爬行和走路的机会，致1岁多仍未懂得走路。
母子缺乏接触外界的机会 二人情绪难以疏导和得到支援
她表示，因要独自照顾儿子，外出比较麻烦，所以平时除了买𩠌时带明仔出去逛逛外，她和儿子都没有其他接触外界的机会。她补充，当时自己的情绪也很差，没甚么朋友可以倾诉，一直不能疏导情绪。
参加“恩童计划” 明白育儿之道在于“引导”
直到母婴健康院介绍了香港小童群益会的“恩童计划”给明仔妈妈，她才不再感到孤单和无助。在计划中，社工了解到明仔只喜欢转车轮的情况，便建议妈妈以玩耍引导孩子，例如在明仔玩车轮时，抓著儿子的手引导他拿著车身，告诉他汽车是这样推动的，从而认识不同的游戏方法。妈妈自此才了解到原来玩耍也需要适当的引导，明仔才能学懂更多知识。现在明仔还是喜欢玩玩具车，但却懂得转换玩法，例如帮玩具车排队，或是将汽车从盒子里倒出来再放回去。
儿童为本的教育方式 增加与孩子的沟通
社工建议妈妈以儿童为本的教育方式，包括每天预留10至15分钟与儿子的亲子互动和游戏时间。当中最基本的原则就是形容小朋友正在做的动作，例如：“你推玩具车给妈妈，妈妈会觉得很开心。”简单的言语便可以增加与小朋友的沟通。
社工更建议妈妈多带明仔到公园或游戏室玩，增添外界的刺激，才有助他各方面的成长发展。“现在尽量每天或隔日会带小朋友出去走15至30分钟。”明仔妈妈续说。
学习接纳孩子所有情绪 改以拥抱来回应孩子
在情绪方面，计划提供家长养育课程，让明仔妈妈学习到如何正面地回应小朋友的情绪，例如孩子出现生气、不开心等的情绪时，家长应先接纳的并以言语正确地说出孩子的情绪，例如孩子在生气时，可使用“知道你现在很不高兴”等字眼，或改以拥抱来回应孩子。明仔妈妈亦透过言语治疗师的游戏服务，更能了解儿子的能力和言语发展能力程度，学懂与儿子交流。
恩童计划提供育儿物资 有助增加孩子认知能力
社工进行家访后更了解他们的需要，按《儿家．宜居家庭环境观察量表》的指标评量家庭环境及亲子互动，计划借出厨房门栏、儿童书台及椅子、地垫等，供明仔一家使用。
明仔妈妈表示，计划中借出的设备，如厨房门栏，除了能防止明仔进入厨房范围，保障他的安全外，也能让他认知到“我不能走进厨房，要在外面等妈妈”等概念。计划中更有提供地毯，让明仔可以接触地面，增加走动的机会。
按著明仔成长发展需求方面，计划送赠一些适龄玩具，如公仔套装有助明仔训练沟通及社交技巧、颜色分类玩具训练解难能力等，还能作为大小肌肉发展等练习。
透过计划认识更多同路人 得到情绪支援和实际协助
明仔妈妈在计划中认识很多同路人，更透过通讯程式群组联络沟通，间中还会相约一起到游戏室或公园玩，或互相帮忙照顾孩子。过程中亦会分享各种感受，使她在育儿路上不再孤单。
对于明仔明显进步 虽有甜蜜的烦恼但仍感到幸福
在参加计划过程中，明仔参与活动时有较多机会在空旷地方活动，由只在地上爬行，到现时能够自己扶著东西慢慢向前走。
而明仔妈妈亦认为跟儿子互动明显增加，使她感到十分欣慰。例如明仔喜欢将硬币放入猪仔钱罂，每入一个会拍手或欢呼，告诉妈妈他放进去了，这生活小事却是以前从未有过的温馨时刻。
对于明仔妈妈来说，最大的感动时刻就是他懂得等待和依赖妈妈：“最初带明仔去参加游戏小组时，即使我走开，明仔也不会有反应。但在加入2至3个月后，每当我走开一会儿去上洗手间，明仔就会哭著要找我。”虽然这也是一种甜蜜的烦恼，但妈妈却很享受儿子依赖自己的转变。现在妈妈上洗手间前会问明仔：“妈妈去上洗手间可以吗？”明仔点头回应后，真的会乖乖等待妈妈回来。
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